下圖表示高等動(dòng)物的生殖周期，據(jù)圖作答。

（1）過程A和過程B分別表示的是________和________。通過這兩個(gè)生理過程，對(duì)維持生物體的________的相對(duì)穩(wěn)定性具有重要意義。

（2）過程A的現(xiàn)象可在動(dòng)物的________器官中找到。

（3）過程C和過程D又分別表示了個(gè)體發(fā)育過程中的________和________。

（4）過程C的起點(diǎn)是________，然后經(jīng)歷了________和組織器官分化等發(fā)育階段。

 

答案：
解析：

（1）減數(shù)分裂；受精作用；前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目

（2）精巢、卵巢  （3）胚的發(fā)育；胚后發(fā)育

（4）受精卵；卵裂、囊胚、原腸胚

突破本題的關(guān)鍵要看懂過程A和過程B之間雙箭頭代表的含義，然后一切問題迎刃而解。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是某高等生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）判斷該生物是動(dòng)物的理由：                                              

（2）一般可認(rèn)為該圖細(xì)胞處在                       期，如果甲代表示Y染色體，該細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是                      。

（3）圖中有                       個(gè)染色體組，該細(xì)胞在下一分裂時(shí)期中含有的染色單體數(shù)是                            。

（4）該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多有                       條。

（5）如果圖中結(jié)構(gòu)3上某位點(diǎn)有基因B，結(jié)構(gòu)4上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b，發(fā)生這種變化的原因是                          或                         。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山東省壽光市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖B所示高等植物細(xì)胞區(qū)別于圖A所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有_________________________________（寫結(jié)構(gòu)名稱）。
（2）若圖A為鳥的飛行肌細(xì)胞，細(xì)胞中明顯增多的結(jié)構(gòu)是[    ]___     _ ____。
（3）若B圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[    ]             和[     ]         ___  。
（4）6表示_____________，它與[   ]____________的形成有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆上海吳淞中學(xué)高二上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）下圖甲是某高等生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲的部分結(jié)構(gòu)放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

1．圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞？（      ）

A．玉米的葉肉細(xì)胞    B．酵母菌   C．藍(lán)藻   D． 洋蔥根的分生區(qū)

2．圖丙示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，其中A表示                。細(xì)胞吸水膨脹時(shí)， A的厚度變小，說(shuō)明細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上具有            的特點(diǎn)。

3．某物質(zhì)通過細(xì)胞膜需要B參與才能完成，可判斷該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式為               。

4．下列曲線能正確表示 I— 進(jìn)入海帶細(xì)胞的速率和相關(guān)條件的關(guān)系的是         。

5．細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來(lái)培養(yǎng)動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丁所示，丁圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是：                                            。

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆黑龍江綏化九中高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）回答下列問題：

I．甲圖為某植物成熟的葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）假設(shè)甲圖細(xì)胞為菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞，不應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)有____________(填圖中標(biāo)號(hào))；

（2）請(qǐng)寫出兩種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法：

①                                      ；②                                。

（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的                (填標(biāo)號(hào))中。

（4）若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除酶外，還可能是                        等。(寫出兩種可能的分泌物的名稱)

II．下圖（一）為某細(xì)胞模式圖的一部分，圖（二）a—h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)（圖（二）中各結(jié)構(gòu)放大比例不同）。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題（括號(hào)中填序號(hào)或字母，橫線上填文字）：

（1）圖（二）中                是圖（一）中①表示的細(xì)胞器的放大圖；

（2）圖（二）的a—h中控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是                 。

（3）若圖（一）是漿細(xì)胞，與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較，漿細(xì)胞的a—h中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是[     ]                      （除c以外）。

（4）如果圖（一）細(xì)胞具有明顯的b結(jié)構(gòu)，則該細(xì)胞是否會(huì)出現(xiàn)g的現(xiàn)象？__________，原因是__________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年山東省壽光市高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖B所示高等植物細(xì)胞區(qū)別于圖A所示細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有_________________________________（寫結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）若圖A為鳥的飛行肌細(xì)胞，細(xì)胞中明顯增多的結(jié)構(gòu)是[    ]___     _ ____。

（3）若B圖為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[    ]              和[     ]         ___   。

（4）6表示_____________，它與[   ]____________的形成有關(guān)。

 

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