【題目】關(guān)于生長素的發(fā)現(xiàn),下列敘述錯誤的是(  )

A. 溫特實(shí)驗(yàn)分離出了生長素

B. 溫特確定生長素的本質(zhì)是吲哚乙酸

C. 達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn)證明幼苗尖端是感光部位

D. 波森·詹森的實(shí)驗(yàn)證明有種化學(xué)物質(zhì)由幼苗尖端向下傳遞

【答案】B

【解析】溫特實(shí)驗(yàn)分離出了生長素,A正確;溫特發(fā)現(xiàn)的是生長素,其化學(xué)本質(zhì)是由其他科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的,B錯誤;達(dá)爾文父子實(shí)驗(yàn)證明幼苗尖端是感光部位,C正確;波森·詹森實(shí)驗(yàn)證明有種化學(xué)物質(zhì)由幼苗尖端向下傳遞,D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解,正確的是

A、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

B、隔離是形成物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件

C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生變化的過程

D、協(xié)同進(jìn)化是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽,同時生成一分子水,該水分子中的氫來自(
A.氨基
B.羧基
C.氨基和羧基
D.連在C原子上的H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示3株脫淀粉(經(jīng)充分“饑餓”處理)的長勢相同的同種植物放在透光的鐘罩內(nèi),以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的目的最準(zhǔn)確的敘述是(

A.證明光合作用的必需條件是CO2
B.證明過多的CO2阻礙光合作用
C.證明NaOH能促進(jìn)光合作用
D.證明光合作用的速率隨CO2濃度增高而增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,屬于動植物細(xì)胞共有的糖類是( 。
A.淀粉、脫氧核糖、乳糖
B.葡萄糖、淀粉和果糖
C.葡萄糖、核糖、脫氧核糖
D.麥芽糖、果糖、乳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,請回答下列問題:

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過進(jìn)入細(xì)胞核,表明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有性.
(2)細(xì)胞膜選擇透過性的分子基礎(chǔ)是具有疏水性和具有專一性.
(3)若該細(xì)胞是高等植物的葉肉細(xì)胞,則圖中未繪制的細(xì)胞器有
(4)若該細(xì)胞為小鼠骨髓造血干細(xì)胞,則圖示細(xì)胞處于細(xì)胞周期的 , 此時在光學(xué)顯微鏡下觀察明顯可見細(xì)胞核中有存在,此結(jié)構(gòu)與(細(xì)胞器)的合成相關(guān).
(5)研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受損的是(填序號).
①脂肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯誤的是

A癌細(xì)胞在條件適宜時可無限增殖

B癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

C病毒癌基因可整合到宿主基因組中從而誘發(fā)癌變

D原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是(  )
A.核酸由C,H,O,N,P等元素組成
B.核酸是生物的遺傳物質(zhì)
C.核酸的基本組成單位是DNA和RNA
D.核酸能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組選擇了新鮮菠菜的“綠葉”、“嫩黃葉”,做綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)。色素層析結(jié)果如圖,下面敘述正確的是

A. 提取色素的原理是色素在層析液中溶解度不同

B. 如果以“綠葉”為實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)中沒加碳酸鈣也可能出現(xiàn)和“嫩黃葉”相似的結(jié)果

C. 如果將兩組實(shí)驗(yàn)提取的色素放置在陽光和三棱鏡之間,則吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍(lán)紫光區(qū)域

D. 甲為“嫩黃葉”,乙為新鮮菠菜的“綠葉”

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