【題目】下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是

A．用取樣器取樣法調(diào)查農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度

B．人類(lèi)活動(dòng)可以使自然演替的速度改變，而演替方向不一定會(huì)改變

C．演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落的物種組成不再變化

D．湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)

【答案】C

【解析】A、常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集調(diào)查研究小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度，A正確；B、人類(lèi)活動(dòng)可以使自然演替的速度改變，而演替方向不一定會(huì)改變，B正確；C、演替達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的階段后，群落內(nèi)物種組成還會(huì)向著更適應(yīng)環(huán)境變化，C錯(cuò)誤；D、湖泊近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)，D正確。故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞外液理化特性的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞外液的理化特性包括滲透壓、酸堿度和溫度三個(gè)主要方面

B．細(xì)胞外液滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目

C．血漿滲透壓的大小與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)

D．細(xì)胞外液滲透壓的90％以上來(lái)源于Na+、K+

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】硅藻生長(zhǎng)過(guò)程需要硅酸鹽．在相同條件下，星桿藻和針桿藻兩種硅藻單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)的生長(zhǎng)曲線(xiàn)和硅酸鹽濃度變化情況如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.硅酸鹽濃度對(duì)兩種硅藻種群的K值都有影響
B.單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)兩種硅藻增長(zhǎng)曲線(xiàn)均為J型
C.圖中兩種硅藻的種群密度可用標(biāo)志重捕法獲得
D.混合培養(yǎng)時(shí)星桿藻在兩種硅藻中競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更明顯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用于簡(jiǎn)單有機(jī)化合物的制備、分離、性質(zhì)比較等的常見(jiàn)簡(jiǎn)易裝置。

請(qǐng)根據(jù)該裝置回答下列問(wèn)題：

（1）用乙醇與乙酸反應(yīng)制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式是_______________________________；試管B中應(yīng)加入____________；虛線(xiàn)框中的導(dǎo)管除用于導(dǎo)氣外，還兼有____________作用。

（2）若用該裝置分離乙酸和1丙醇(CH3CH2CH2OH)，則在試管A中除加入1丙醇與乙酸外，還應(yīng)先加入適量的試劑是________________，加熱到一定溫度，試管B中收集到的是________________(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)；冷卻后，再向試管A中加入試劑____________，加熱到一定溫度，試管B中收集到的是__________________(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
B.②受損時(shí)，刺激④仍能引起反射活動(dòng)
C.③具有語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級(jí)功能
D.神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)．下列判斷正確的是（ ）
A.①④是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B.向左彎曲生長(zhǎng)的是⑤
C.不生長(zhǎng)也不彎曲的是①③
D.單側(cè)光能夠?qū)Β冖芷鹱饔?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是

A．若第一胎生了個(gè)女兒則第二胎生兒子的可能性為100%

B．性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

C．含X染色體的精子和含Y染色體的精子數(shù)量相等

D．各種生物細(xì)胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】赤霉素是一類(lèi)能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植株增高的植物激素。將純種矮稈玉米用赤霉素處理后長(zhǎng)成高桿玉米，這種高桿玉米自交后代的表現(xiàn)型為

A．后代100％為高桿

B．后代100％為矮稈

C．后代25％為高桿

D．后代50％為矮稈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是動(dòng)物種群自我調(diào)節(jié)模型；圖二是某森林在遭受大火完全燒毀前后（b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間），草本、灌木和喬木植物體內(nèi)貯存的能量變化示意圖．

（1）圖一的自我調(diào)節(jié)模型中的調(diào)節(jié)機(jī)制為；若此模型表示老鼠的種群數(shù)量變化，依據(jù)此模型，更有效的滅鼠策略是使老鼠生存的增加，降低 ．
（2）野生大熊貓的環(huán)境容納量多于華南虎，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析，大熊貓有較大的生存優(yōu)勢(shì)的原因是 ． 當(dāng)大熊貓看到本地的翠綠冷箭竹明顯減少時(shí)會(huì)另覓食地．這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的功能．
（3）圖二中a～b段，三類(lèi)植物在群落中的斑塊鑲嵌分布，形成了群落的 ． b～d段，顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況，其演替的過(guò)程是 ．
（4）在整個(gè)演替過(guò)程中，生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量的變化趨勢(shì)是 ， 各種群的種群數(shù)量一般呈增長(zhǎng)．演替到相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)的群落類(lèi)型，由（寫(xiě)出二種影響因素）等環(huán)境條件決定．

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