【題目】科研人員利用根瘤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)基因技術(shù)將抗蟲(chóng)基因(A)和抗除草劑基因(B)轉(zhuǎn)入大豆,獲得若干轉(zhuǎn)基因植物T0代,然后從中選擇抗蟲(chóng)抗除草劑的單株S1和S2分別自交獲得T1代,T1代性狀表現(xiàn)如圖一所示。已知目的基因A、B均能1次或多次插入并整合到受體細(xì)胞染色體上。請(qǐng)分析作答:
(1)獲得轉(zhuǎn)基因大豆的原理是________________________。
(2)S1植株的細(xì)胞內(nèi),A、B基因插入到染色體上的位置應(yīng)為圖二中的____________(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”),判斷理由是________________________。
(3)若給S1后代T1植株噴施適量的除草劑,讓存活植株自交,得到的后代群體中抗蟲(chóng)抗除草劑的植株所占比例為____________。
(4)通過(guò)自交,可判斷S2后代T1代抗蟲(chóng)不抗除草劑的植株中能穩(wěn)定遺傳的比例是____________。
【答案】基因重組 I 由圖一可知,S1自交得到的T1代有3種表現(xiàn)型且比例約為1 :2:1,與圖二I細(xì)胞對(duì)應(yīng)的植株自
交后代的結(jié)果相符 1/3 1/3
【解析】
根據(jù)題意和柱形圖分析可知:?jiǎn)沃?/span>S1自交獲得T1代,抗蟲(chóng):不抗蟲(chóng)≈3:1,抗除草劑:不抗除草劑≈3:1,說(shuō)明每對(duì)等位基因遵循分離定律抗蟲(chóng)對(duì)不抗蟲(chóng)為完全顯現(xiàn),抗除草劑對(duì)不抗除草劑為完全顯性,由于后代中沒(méi)有不抗蟲(chóng)、不抗除草劑的個(gè)體,說(shuō)明抗蟲(chóng)、抗除草劑基因位于同源染色體的不同位置上,相當(dāng)于同源染色體上的兩對(duì)等位基因;S2進(jìn)行自交獲得T1代,T1代性狀表現(xiàn)抗蟲(chóng)抗除草劑:抗蟲(chóng)不抗除草劑:不抗蟲(chóng)抗除草劑:不抗蟲(chóng)不抗除草劑≈9:3:3:1,說(shuō)明兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,抗蟲(chóng)、抗除草劑基因位于非同源染色體上,相當(dāng)于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因。
分析圖二可知,Ⅰ中兩個(gè)基因插入了同源染色體的不同位置上,Ⅱ中兩個(gè)基因插入了同一條染色體的不同位置上,Ⅲ中兩個(gè)基因插入了非同源染色體上。
(1)轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用的原理是可遺傳變異中的基因重組。
(2)由圖一可知,S1自交得到的T1代中,抗蟲(chóng)不抗除草劑:抗蟲(chóng)抗除草劑:不抗蟲(chóng)抗除草劑=1∶2∶1,且兩對(duì)性狀的分離比都接近于3:1,這與圖二中的Ⅰ自交后代的結(jié)果相符,所以S1植株的細(xì)胞內(nèi),A、B基因插入到染色體上的位置應(yīng)為圖二中的Ⅰ。
(3)S1后代T1植株自交后代的基因型及其比例為AAbb:AaBb:aaBB=1:2:1,若給S1后代T1植株噴施適量的除草劑,則存活植株的基因型及比例為2/3 AaBb、1/3aaBB,讓存活植株自交,得到的后代群體中抗蟲(chóng)抗除草劑的植株所占比例為2/3×1/2 =1/3。
(4)S2后代T1植株中抗蟲(chóng)不抗除草劑植株的基因型及比例為2/3Aabb、1/3AAbb,若將這些植株自交,Aabb的植株會(huì)發(fā)生性狀分離,AAbb的植株不會(huì)發(fā)生性狀分離,所以不發(fā)生性狀分離的植株所占比例為1/3。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是甲(致病基因用A或 a 表示)、乙(致病基因用B或 b 表示)兩種單基因遺傳病的家系圖。家系中無(wú)突變發(fā)生且其中一種病為伴性遺傳,相關(guān)基因不位于Y染色體上。已知正常人群中乙病攜帶者占 1/6。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲病為伴 X 染色體隱性遺傳病,乙病為常染色體隱性遺傳病
B. 11 號(hào)與 13 號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為 5/9
C. 若 10 與 13 號(hào)個(gè)體結(jié)婚,生育一個(gè)只患一種病后代的概率是 17/48
D. 若 12 號(hào)個(gè)體與人群中正常男性結(jié)婚,生育一個(gè)兩病兼患的男孩的概率是 1/32
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究用不同濃度2,4-D溶液浸泡處理枝條不同時(shí)間對(duì)扦插枝條生根的影響,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.測(cè)量指標(biāo)也可用根的總長(zhǎng)度表示
B.本實(shí)驗(yàn)的自變量為2,4-D溶液濃度和處理時(shí)間
C.扦插枝條應(yīng)選同種植物上長(zhǎng)勢(shì)相同的枝條
D.用200mg·L-1的2,4-D溶液浸泡處理3h會(huì)抑制扦插枝條生根
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中,甲圖為某哺乳動(dòng)物初級(jí)性母細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖,乙、丙、丁圖為該動(dòng)物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是( )
A.判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測(cè)交
B.乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因重組
C.甲細(xì)胞產(chǎn)生的基因突變可通過(guò)卵細(xì)胞傳遞給子代
D.丁產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的基因組成是aB和aB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示的是培育三倍體無(wú)子西瓜的方法,若圖中二倍體西瓜植株的基因型均為Aa,下列說(shuō)法正確的是( )
A.按照染色體組數(shù)目劃分,圖中會(huì)出現(xiàn)4種染色體組數(shù)目不同的細(xì)胞
B.圖中獲得的三倍體西瓜植株中有兩種基因型
C.圖中四倍體植株產(chǎn)生的配子種類和比例為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1
D.圖中獲得的三倍體西瓜中AAa個(gè)體占5/12
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某基因選擇性表達(dá)的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖問(wèn)答問(wèn)題。
(1)催化過(guò)程①的酶是___________。
(2)過(guò)程②除了圖中已表示出的條件外,還需要___________等(寫(xiě)出兩項(xiàng))。mRNA在核糖體上移動(dòng)的方向是___________(“向左”或“向右”)。
(3)科研人員發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白A的分子量變小了,經(jīng)測(cè)序表明這些分子前端氨基酸序列是正確的,但從某個(gè)谷氨酸開(kāi)始,以后的所有氨基酸序列全部丟失,因此推測(cè)轉(zhuǎn)錄該功能蛋白A基因的模板鏈出相應(yīng)位置的堿基發(fā)生的變化是___________(已知谷氨酸密碼子:GAA、GAG終止密碼子:UAA、UAG、UGA)。
(4)題圖表明,靶基因正常表達(dá)的機(jī)理是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列敘述不正確的是
A. 人體內(nèi)甘油、脂肪酸通過(guò)方式a被吸收
B. 動(dòng)作電位產(chǎn)生時(shí)Na+離子的跨膜運(yùn)輸方式可用b表示
C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率可能與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)
D. 受溫度影響的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜的株高由等位基因G和g決定,B基因是另一種植物的高稈基因,B基因與G基因在油菜的株高上有相同的效應(yīng),且數(shù)量越多植株越高。將一個(gè)B基因拼接到基因型為Gg的油菜的染色體上且該B基因在植株中得到成功表達(dá),培育出下圖所示5種轉(zhuǎn)基因油菜。在不考慮交叉互換的前提下,下列有關(guān)分析正確的是( )
A.5種轉(zhuǎn)基因油菜株高的遺傳都遵循自由組合定律
B.5種轉(zhuǎn)基因油菜的株高都相等
C.甲~戊中,自交子代表現(xiàn)型最多的是甲
D.乙自交子代的株高類型在丙自交子代中占1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物種子成熟過(guò)程中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總質(zhì)量的變化情況。下列敘述正確的是( )
A.圖中曲線反映出生長(zhǎng)素能抑制脫落酸的合成
B.圖中體現(xiàn)了植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)生長(zhǎng)具有兩重性
C.完熟期有機(jī)物總質(zhì)量減少可能是大分子有機(jī)物分解成小分子有機(jī)物
D.蠟熟期脫落酸含量最高,抑制細(xì)胞分裂
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