【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞生物膜的敘述，錯誤的是( )

A. 細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成

B. 興奮時(shí)，Na＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞不消耗ATP

C. 溶酶體清除進(jìn)入細(xì)胞的病原體的過程與生物膜的選擇透過性有關(guān)

D. 細(xì)菌再次刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能

【答案】C

【解析】細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，A正確；興奮時(shí)，Na+進(jìn)人神經(jīng)細(xì)胞是順濃度運(yùn)輸，不消耗ATP，B正確；溶酶體內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌，食物泡與溶酶體的融合．以生物膜具有一定的流動性為基礎(chǔ)的，C錯誤；細(xì)菌再次刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖分化的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸是絕大多數(shù)細(xì)胞進(jìn)行呼吸的主要方式，下列關(guān)于有氧呼吸敘述正確的是（ ）

A．有氧呼吸每個(gè)階段都生成ATP，第三階段生成最少

B．有氧呼吸的每個(gè)階段都有O2參與

C．[H]在一、二、三階段產(chǎn)生，作用是還原O2生成H2O

D．有氧呼吸過程中，有機(jī)物中的能量是經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)逐步釋放的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病原體第一次感染人體，人體不會產(chǎn)生相應(yīng)的

A. 漿細(xì)胞 B. 記憶淋巴細(xì)胞 C. 過敏反應(yīng) D. 免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B. 細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞

C. ②③過程與細(xì)胞膜的信息交流功能有關(guān)

D. 僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是

A．具有染色單體的時(shí)期只有CD、GH、MN段

B．著絲點(diǎn)分裂只發(fā)生在DE、NO段

C．GH段和0P段，細(xì)胞中的染色體數(shù)是相等的

D．MN段DNA含量可以是AB段核DNA含量的2倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病可分為I型糖尿病和II型糖尿病，其中I型糖尿病多發(fā)生于青少年，因胰島素分泌缺乏，需依賴外源性胰島素補(bǔ)充以維持正常生命活動。II型糖尿病多見于中、老年人，表現(xiàn)為胰島素抵抗。下圖為血糖調(diào)節(jié)示意圖，圖中的①②代表生理過程，a、b代表相應(yīng)的激素。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的a、b分別由胰腺中的______、_______合成和分泌。

（2）a和b在血糖平衡的調(diào)節(jié)中為___________關(guān)系。

（3）I型糖尿病可通過注射胰島素進(jìn)行治療，是因?yàn)橐葝u素可以促進(jìn)①過程以及其他組織細(xì)胞加速___________，從而使血糖水平____________。

（4）II型糖尿病患者的胰島素抵抗表現(xiàn)為胰島素的分泌量并不低，甚至還偏高，但組織細(xì)胞對胰島素不夠敏感，其可能的原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠由于其繁殖力強(qiáng)、性狀多樣而成為遺傳學(xué)研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有些基因有純合致死現(xiàn)象（在胚胎時(shí)期就使個(gè)體死亡）。請分析回答下列問題：

（1）甲種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有黃色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和長尾（d）。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經(jīng)多次交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型為︰黃色短尾︰黃色長尾︰灰色短尾︰灰色長尾＝4︰2︰2︰1。則該自然種群中，黃色短尾鼠的基因型可能為_______________；讓上述F1代中的黃色長尾雌雄鼠自由交配，則F2代中黃色長尾鼠占___________________________。

（2）乙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有三種：黃色、灰色、青色。其生化反應(yīng)原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成，基因B控制酶2的合成，基因b控制酶3的合成（基因B能抑制基因b的表達(dá)）。純合aa的個(gè)體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內(nèi)積累過多而導(dǎo)致50%的個(gè)體死亡。分析可知：黃色鼠的基因型有__________________種；兩只青色鼠交配，后代只有黃色和青色，且比例為1︰6，則這兩只青色鼠中一只能確定基因型是__________________。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配，則后代個(gè)體表現(xiàn)型比為黃色︰青色︰灰色＝________________________。

（3）丙種鼠的一個(gè)自然種群中，體色有褐色和黑色兩種，由一對等位基因控制。若要通過雜交實(shí)驗(yàn)探究褐色和黑色的顯隱性關(guān)系，采取的方法最好是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，①②③表示幾種不同的激素，下列敘述中錯誤的是

A．甲狀腺功能亢進(jìn)患者體內(nèi)激素③分泌過多

B．缺碘時(shí)，激素①和②的濃度都高于正常水平

C．圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D．圖中體現(xiàn)了甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×，物鏡40×”的顯微鏡下看到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像，據(jù)圖回答：

（1）將視野中的圖像按有絲分裂的順序進(jìn)行排列：_____________（用數(shù)字表示）。

（2）處于有絲分裂后期的圖像是________。完成DNA數(shù)目加倍的時(shí)期是［ ］________。

（3）欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察，則裝片應(yīng)向視野的______方向移動。

（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，你能否看到圖像②慢慢地進(jìn)入下一個(gè)分裂期？_______________。為什么？__________________。

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