【題目】下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是
A.當(dāng)環(huán)境溫度為25 ℃時(shí),產(chǎn)熱量等于散熱量
B.當(dāng)環(huán)境溫度從25 ℃下降到10 ℃時(shí),從時(shí)間t1到時(shí)間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的
C.時(shí)間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.時(shí)間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示中心法則的信息流,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖B、C、D生理過程與圖A中相對應(yīng)序號分別是_____________。
(2)圖B、C、D中,______鏈表示核糖核苷酸長鏈。
(3)能完成圖A中③、④的生物是______。用箭頭的形式表示出HIV病毒的信息流______________。
(4)圖D過程不可能發(fā)生在_______________中。
A.神經(jīng)元 B.肝細(xì)胞 C.心肌細(xì)胞 D.人成熟的紅細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將哺乳動物成熟的紅細(xì)胞放入2%的NaCl溶液中,短時(shí)間內(nèi)不會發(fā)生的現(xiàn)象是
A.細(xì)胞內(nèi)的滲透壓小于外界溶液的滲透壓
B.細(xì)胞內(nèi)呈膠質(zhì)狀態(tài)的物質(zhì)體積變小
C.細(xì)胞內(nèi)血紅蛋白的結(jié)構(gòu)不發(fā)生變化
D.細(xì)胞內(nèi)將合成更多的水通道蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖三種曲線是同一生物在同樣條件下的培養(yǎng)結(jié)果,以下分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量
B. 圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長速率與圖2中的c點(diǎn)對應(yīng)
C. 圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長速率與圖2中的d點(diǎn)對應(yīng)
D. 圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】資料1:圖1中的a曲線表示40年間人類燃燒化石能源所產(chǎn)生的的二氧化碳量,b曲線為環(huán)境中實(shí)際增加量。
資料2:在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中, 高原雪兔是一種常見動物,常棲息在低矮草地中,天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等,特別是冬季高原雪兔幾乎成為天地的唯一食物來源。為了觀察預(yù)警,高原雪兔會把巢穴周圍較高的草從基部咬斷;另外高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。圖2為冬季雪兔能量流動的圖解(單位:J/hm2.a)。
請分析回答下列問題:
(1)二氧化碳除了資料1中化石燃料燃燒返回大氣,還有的途徑是生產(chǎn)者、消費(fèi)者的呼吸作用和_________________,圖1中a、b兩條曲線出現(xiàn)差異的主要原因可能是_______________。
(2)圖2中第二到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________________,用于高原雪兔生長、發(fā)育、繁殖的能量為_______________J/hm2.a。
(3)草原中有一種植物的根分泌一種萘酸,能抑制其他植物種子的萌發(fā),這屬于_____信息,說明生物體的__________與生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞有關(guān)。
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【題目】下列生理過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的是
A.唾液淀粉酶催化淀粉水解 B.肝糖原的合成
C.葡萄糖分解為丙酮酸 D.抗原抗體的特異性結(jié)合
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【題目】下列代謝活動一定發(fā)生在細(xì)胞器中的是( )
A.酶促反應(yīng)B.水在光下分解C.丙酮酸的氧化分解D.氨基酸脫水縮合形成多肽
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【題目】下列關(guān)于種群特征的敘述中,正確的是()
A. 蚜蟲在植物上的集群分布屬于種群的數(shù)量特征
B. 種群的性別比例能夠影響種群的出生率和死亡率
C. 種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來變化趨勢
D. 種群密度增長的種群可能出生率小于死亡率
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