【題目】對于多細(xì)胞生物而言,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法正確的是

A. 細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

B. 細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個階段

C. 細(xì)胞衰老時細(xì)胞呼吸的速率減慢

D. 細(xì)胞死亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果

【答案】C

【解析】試題分析:細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá),遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,A錯誤。細(xì)胞癌變是細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,不是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的階段,B錯誤。細(xì)胞衰老特征之一是細(xì)胞呼吸的速率減慢,C正確。細(xì)胞死亡是細(xì)胞的正常生命歷程,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)最可能不屬于配子

A.Rr B. DE C. Ab D. Be

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為研究光照強(qiáng)度對某植物光合作用強(qiáng)度影響實(shí)驗(yàn)示意圖,圖乙表示其細(xì)胞氣體交換情況,圖丙表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖(單位:mg/h).A、B點(diǎn)對應(yīng)時刻分別為6點(diǎn)和19點(diǎn).

(1)圖乙中光反應(yīng)的具體部位字母及名稱是[] , 反應(yīng)中的能量變化是
(2)葉肉細(xì)胞處于圖乙狀態(tài)時,對應(yīng)圖丙中的區(qū)段是
(3)丁圖中24小時內(nèi)不進(jìn)行光合作用的時段是
(4)丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg,假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是mg.圖中陰影部分所表示的O2釋放量(大于、等于、小于)300mg.
(5)丁圖中,若適當(dāng)增加植物生長環(huán)境中CO2濃度,B點(diǎn)將向(左/右)移動.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,該疫苗生產(chǎn)和抗體制備的部分流程如圖.

請回答:
(1)①代表的是過程.為獲得A基因表達(dá)載體,需用同種酶對A基因和運(yùn)載體進(jìn)行酶切.除質(zhì)粒外,也可作為運(yùn)載體.將A基因表達(dá)載體導(dǎo)入動物細(xì)胞的常用方法是
(2)為獲得A基因,還可根據(jù)A蛋白的序列,推測出A蛋白的基因序列,據(jù)此可利用化學(xué)方法合成A基因.
(3)過程③采用的實(shí)驗(yàn)技術(shù)是 , 獲得的X叫細(xì)胞.單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是
(4)對健康人進(jìn)行該傳染病免疫預(yù)防時,可選用圖中的制備疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可以用圖中的進(jìn)行特異性結(jié)合檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不含有膜結(jié)構(gòu)的是( )

A. 線粒體 B. 核糖體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)或科學(xué)研究的敘述,正確的是

A. 經(jīng)解離的根尖成熟區(qū)細(xì)胞染色后,可以用于觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B. 孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)出現(xiàn) 3:1 的性狀分離比屬于演繹過程

C. 性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)每次隨機(jī)抓取小球記錄后要放回原小桶

D. 用樣方法調(diào)查某植物種群密度時,應(yīng)選取該植物分布較多的地方取樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一種家鼠,當(dāng)用黃色鼠和灰色鼠雜交,得到的子一代黃色和灰色兩種鼠的比例是1︰1。將子一代中黃色鼠交配,子二代中黃色和灰色比例是2︰1。對上述現(xiàn)象的解釋中正確的是

A家鼠皮毛性狀的遺傳不遵循孟德爾規(guī)律

B該種家鼠中黃色個體一定為雜合體

C顯性純合在胚胎時期已死亡

D家鼠的這對性狀中黃色對灰色顯性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于( )

A. 有無核物質(zhì) B. 有無細(xì)胞質(zhì) C. 有無核膜 D. 有無細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在有氧呼吸過程中,進(jìn)入細(xì)胞中的氧將(  )

①與氫結(jié)合生成水 

②與碳結(jié)合形成二氧化碳 

③在線粒體中被消耗 

④在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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