【題目】在植物細(xì)胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B. 色氨酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C. 吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D. 過(guò)量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成

【答案】B

【解析】吲哚乙酸的合成部位主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，胚芽鞘的尖端可以產(chǎn)生少量的吲哚乙酸，A錯(cuò)誤；色氨酸是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，其特點(diǎn)是至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且只有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，B正確；吲哚乙酸不是蛋白質(zhì)，是有機(jī)酸，C錯(cuò)誤；色氨酸是吲哚乙酸合成的前體物質(zhì)，過(guò)量的色氨酸可促進(jìn)吲哚乙酸的合成，D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)RNA的敘述中錯(cuò)誤的是

A．某些RNA具有生物催化作用

B．相同的mRNA可以出現(xiàn)在不同的細(xì)胞中

C．RNA聚合酶可以與DNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過(guò)程

D．mRNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)tRNA與之對(duì)應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)某生物各細(xì)胞分裂示意圖的敘述正確的是

A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)姐妹染色單體

B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)同源染色體

C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為8條

D. 四幅圖可排序?yàn)?/span>①③②④，只出現(xiàn)在精子的形成過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物培養(yǎng)與分離技術(shù)是生物學(xué)中重要的實(shí)驗(yàn)技術(shù)。根據(jù)有關(guān)微生物的知識(shí)，分析回答問(wèn)題：

（1）培養(yǎng)基的制備需經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶化和B：________、A：________等過(guò)程，上述過(guò)程中需要在超凈工作臺(tái)上操作的是________。

（2）純化菌種時(shí)為得到單菌落，常采用的接種方法是平板劃線法和D：____________，其中需用接種環(huán)進(jìn)行操作的是____________。

（3）為達(dá)到篩選土壤中分解尿素細(xì)菌的目的，平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以尿素作為唯一的________，培養(yǎng)基中加入________指示劑培養(yǎng)后，若變紅則其中含有所需細(xì)菌。若篩選纖維素分解菌，在選擇培養(yǎng)后須進(jìn)行E：________和F：________過(guò)程，一般通過(guò)觀察________的有無(wú)挑選出所需菌種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問(wèn)題：

（1）某玉米品種2號(hào)染色體上的基因S、s控制一對(duì)相對(duì)性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示．已知起始密碼子為AUG或GUG。

①如果進(jìn)行玉米的基因組測(cè)序，需要檢測(cè)__________條染色體的DNA序列。

②基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí)，作為模板鏈的是圖1中的__________鏈．若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失，則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span>___________。

（2）玉米的高桿易倒伏（H）對(duì)矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗病（R）對(duì)易感�。╮）為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．上圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（hhrr）通過(guò)三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過(guò)程。

①利用方法Ⅰ培育優(yōu)良品種時(shí)，獲得hR植株常用的方法為__________，這種植株由于__________，須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐．圖2所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法__________，其原因是______________________________。

②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí)，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2），F(xiàn)2代植株中自交會(huì)發(fā)生性狀分離的基因型共有_____種，這些植株在全部F2代中的比例為___________________．若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)含Zn2+的酶很多，有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān)，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽（　　）

A.對(duì)生物體的代謝活動(dòng)有重要作用

B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用

C.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞液的濃度有重要作用

D.是構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的主要組成成分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫的說(shuō)法，正確的是

A.抗體可以進(jìn)入細(xì)胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B.注射破傷風(fēng)抗毒血清的目的是刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體

C.二次免疫反應(yīng)中抗體直接由記憶細(xì)胞分泌，因此抗體產(chǎn)生量更大，反應(yīng)更快更強(qiáng)

D.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某生態(tài)系統(tǒng)中，螟蟲(chóng)、螳螂（以螟蟲(chóng)為食）的種群數(shù)量變化如圖所示，結(jié)合圖中所給的信息分析，下列敘述正確的是

A. 與螟蟲(chóng)、螳螂有關(guān)的食物鏈具有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

B. 長(zhǎng)期噴灑DDT，螳螂個(gè)體內(nèi)的DDT濃度往往會(huì)高于螟蟲(chóng)

C. BC段螳螂種群數(shù)量的波動(dòng)主要受溫度和濕度等環(huán)境因素的影響

D. 螟蟲(chóng)、螳螂種群數(shù)量的周期性波動(dòng)體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖簡(jiǎn)單表示了葡萄酒的釀制過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）葡萄酒的釀制原理是先通氣進(jìn)行 ，以增加酵母菌的數(shù)量，然后再 獲得葡萄酒。

（2）隨著發(fā)酵程度的加深，液體密度會(huì)逐漸變低（可用密度計(jì)測(cè)量），原因是 。

（3）在甲中進(jìn)行攪拌是為了增加 ，甲與乙放出的氣體主要是 ，揭開(kāi)丙容器的蓋子，可能會(huì)有 產(chǎn)生。

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