【題目】當(dāng)人體內(nèi)識(shí)別、消除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞功能過低時(shí),可能導(dǎo)致(  )
A.藥物及食物的過敏反應(yīng)
B.類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎
C.肝炎
D.惡性腫瘤

【答案】D
【解析】解:A、過敏反應(yīng)是人體免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能不當(dāng)引起的,A錯(cuò)誤; B、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎是自身免疫疾病,是防衛(wèi)功能過強(qiáng)引起的,B錯(cuò)誤;
C、肝炎是由于人體免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過低引起的,C錯(cuò)誤;
D、人體免疫系統(tǒng)能監(jiān)控并清除人體衰老、損傷和癌變的細(xì)胞,如果疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能過低,人體會(huì)患癌癥,D正確.
故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冬天洗涼水澡時(shí),下列不會(huì)出現(xiàn)的生理反應(yīng)是( 。
A.毛細(xì)血管開始舒張
B.開始洗澡時(shí)散熱增加
C.骨骼肌不自主顫栗
D.肝臟和肌肉的產(chǎn)熱增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】沙漠中的動(dòng)物經(jīng)常會(huì)因長(zhǎng)時(shí)間找不到水源而饑渴,此時(shí)機(jī)體內(nèi)發(fā)生的生理現(xiàn)象是(  )
A.血漿滲透壓降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱
D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某真核細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法正確的是()

A. 具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是⑤⑦

B. 原核細(xì)胞中也存在②③

C. ⑥與該細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)

D. ⑥⑧在結(jié)構(gòu)和功能上沒有聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是

A. 過程消耗CO2釋放O2,過程消耗O2釋放CO2

B. 過程只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程只發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C. 過程產(chǎn)生[H],過程消耗[H],過程產(chǎn)生[H]也消耗[H]

D. 若過程的速率大于過程的速率,則甘蔗的干重必然增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析。

(1) 吞噬細(xì)胞攝取抗原的過程體現(xiàn)了⑤的____________特性。

(2) 控制動(dòng)植物性狀的物質(zhì)主要位于[ ]____________中在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用,最少要穿過____________層生物膜。

(3)能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是[ ]____________和[ ]__________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個(gè)特殊的生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔示意圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,除圖中標(biāo)出的還應(yīng)包括的生物成分有______________

(2)流入第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量主要來源于____________,碳循環(huán)是指組成生物體的____________不斷從無機(jī)環(huán)境中到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程。

(3)假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)玉米的1/3作為飼料養(yǎng)牛,2/3供人食用,飼養(yǎng)的牛供人食用,現(xiàn)調(diào)整為2/3的玉米養(yǎng)牛,1/3供人食用,詞養(yǎng)的牛仍供人食用,理論上,該農(nóng)場(chǎng)玉米總量不變的情況下,供養(yǎng)的人數(shù)將會(huì)___________(增多、不變、減少)。

(4)此生態(tài)系統(tǒng)需要定期除雜草,從能量流動(dòng)的角度分析其意義是____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某科研小組在一個(gè)大棚中,以某品種桃樹為試驗(yàn)材料,探究不同光照強(qiáng)度對(duì)葉片的光合作用影響的日變化曲線,實(shí)驗(yàn)期間分別于11時(shí)和15時(shí)打開和關(guān)閉通風(fēng)口,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,大棚覆蓋的塑料薄膜應(yīng)選用________(顏色);通過改變________來設(shè)置不同的弱光環(huán)境。

(2)圖中10時(shí)到11時(shí)限制各組光合速率的主要環(huán)境因素是___________________。

(3)下表為不同光強(qiáng)處理對(duì)該桃樹和某種櫟樹的相關(guān)光合參數(shù)的影響

光合參數(shù)

(μ mol-2·s-1)

CK

T1

T2

桃樹

櫟樹

桃樹

櫟樹

桃樹

櫟樹

光補(bǔ)償點(diǎn)

29.7

32.8

20.7

31.4

18.2

31.2

光飽和點(diǎn)

752.5

1188.2

522

1164.5

417.5

1133.5

①由表中數(shù)據(jù)分析可知,________(植物)更適應(yīng)弱光環(huán)境。

②Rubisco酶是植物光合作用過程中一種關(guān)鍵酶,它所催化的反應(yīng)是無機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑,由此可知它應(yīng)存在的場(chǎng)所是________,參與催化________過程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用現(xiàn)代生物技術(shù)改良草莓品系的過程,請(qǐng)回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的問題。

(1)請(qǐng)寫出圖中涉及的植物細(xì)胞工程技術(shù)中的二項(xiàng)______________________。

(2)研究人員根據(jù)已知的胰島素基因序列,釆用___________方法獲得了胰島素基因。

(3)圖中A培育至具有鳳梨風(fēng)味的綠草莓幼苗的過程,體現(xiàn)______________________

(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細(xì)胞工程在動(dòng)植物都有廣泛應(yīng)用,但是,胚胎工程只是指對(duì)動(dòng)物的___________所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

(5)不斷惡化的生態(tài)環(huán)境,正在對(duì)人類的生存和發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。運(yùn)用生態(tài)工程可對(duì)遭到破壞的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù)和重建。生態(tài)工程建設(shè)的目的是遵循自然界___________的規(guī)律,充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力,防止___________,達(dá)到生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益的同步發(fā)展。生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)最重要的手段之一,請(qǐng)寫出它遵循的基本原理中的2項(xiàng):系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理、____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案