【題目】在“性狀分離比”的模擬實驗中,每次抓取的小球應如何處理及這樣處理的原因是(
A.重新放回,避免實驗結果出現(xiàn)誤差
B.重新放回,保證每次模擬過程中
C.d出現(xiàn)概率相同
D.不得放回,避免實驗結果出現(xiàn)誤差
E.不得放回,避免出現(xiàn)重復計數(shù)現(xiàn)象

【答案】B
【解析】解:為了保證每種配子被抓取的概率相等,每次抓取小球統(tǒng)計后,應將彩球放回原來的小桶內(nèi),保證每次模擬過程中D、d出現(xiàn)概率相同,重復抓取50﹣100次,減少實驗的誤差.故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示某高等雌性動物在細胞分裂時的圖形,乙圖表示某種生物細胞內(nèi)染色體及DNA相對量變化的曲線圖。根據(jù)此曲線和圖回答下列問題。

(1)圖甲中的A、B分別處于什么分裂什么時期?A:________,B:________。

(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫________。

(3)乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和8~11,不含同源染色體的區(qū)間是________

(4)若該生物體細胞中染色體為20條,則一個細胞在4~5時期染色體數(shù)目為________條。

(5)同源染色體的分離發(fā)生在________(4或12)。

(6)時期6與11的共同點是________

(7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是________,形成的子細胞是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下表示生命系統(tǒng)的結構層次中,范圍由小到大的順序正確的是

A.個體細胞種群生態(tài)系統(tǒng) B.細胞種群個體群落

C.個體群落種群生態(tài)系統(tǒng) D.細胞個體種群群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A. 大量飲水,則抗利尿激素分泌增加

B. 渴覺中樞興奮同時抗利尿激素分泌減少

C. 抗利尿激素分泌減少,則尿量增加

D. 細胞外液離子濃度降低,則尿量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關葉綠體和線粒體的敘述正確的是(
A.二者膜上所含蛋白質(zhì)的種類相同
B.二者均屬于雙層膜結構的細胞器
C.葉綠體在黑暗中也能合成ATP
D.產(chǎn)生ATP最多的場所是線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種藥用植物合成藥物1和藥物2的途徑如下圖所示:基因A和基因b分別位于兩對同源染色體上。下列敘述不正確的是( )

A. 基因型為AAbbAabb的植株能合成兩種藥物

B. 若某植株只能合成一種藥物,則必定是藥物1

C. 基因型為AaBb的植株自交,后代有9種基因型和4種表現(xiàn)型

D. 基因型為AaBb的植株自交,后代中能合成藥物2的個體占3/16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是高中生物有關實驗過程,其中操作和敘述正確的是( )

A. 圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細胞中葉綠體的移動方向,其實際移動方向是順時針的

B. 圖丁是植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗的操作過程,最好選用根尖分生區(qū)細胞

C. 若要換用高倍鏡觀察觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂,則應先將裝片向右邊移動

D. 圖乙所示為1m×1m樣方調(diào)查的結果,該種群密度為9.5/m2(圓圈表示個體)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是

A. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂離不開中心體

B. 構成細胞膜的磷脂是所有細胞都具有的

C. 破傷風桿菌中核糖體的形成與核仁有關

D. 植物細胞中產(chǎn)生ATP的場所只有線粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進行如圖A所示的實驗。

(1)配制好的培養(yǎng)基通常使用______________法滅菌.步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分相比,最大的區(qū)別是______________。

(2)同學甲進行步驟④的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示.該同學的接種方法是______________,出現(xiàn)圖B結果可能的操作失誤是______________。

(3)同學乙也按照同學甲的接種方法進行了步驟④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個平板上分別接人0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為______________個。

(4)步驟⑤需要振蕩培養(yǎng),原因是____________________________。

(5)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是______________。

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