【題目】下圖是一種“生物導(dǎo)彈”的作用原理示意圖。阿霉素是微生物的代謝產(chǎn)物,進(jìn)入人體后可抑制DNARNA的合成,是一種抗腫瘤藥物,對(duì)正常細(xì)胞也有一定毒性。下列說法不正確的是(

A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌

B.活化阿霉素抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制,不抑制轉(zhuǎn)錄

C.僅注射生物導(dǎo)彈不能對(duì)腫瘤細(xì)胞起抑制作用

D.單克隆抗體特異性強(qiáng),能減輕對(duì)正常細(xì)胞的傷害

【答案】B

【解析】

單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞分泌的特異性強(qiáng),靈敏度高的抗體。生物導(dǎo)彈:?jiǎn)慰寺】贵w+放射性同位素、化學(xué)藥物或細(xì)胞毒素,可借助單克隆抗體的定位導(dǎo)向作用將藥物定向帶到癌細(xì)胞,在原位殺死癌細(xì)胞。療效高,副作用小,位置準(zhǔn)確。

A、單克隆抗體是由雜交瘤細(xì)胞合成和分泌的,A正確;

B、根據(jù)題意可知,“阿霉素可抑制DNARNA的合成”,因此活化阿霉素能抑制細(xì)胞中的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程,B錯(cuò)誤;

C、在治療中,應(yīng)將非活化磷酸阿霉素和生物導(dǎo)彈同時(shí)注射,C正確;

D、單克隆抗體特異性強(qiáng),能直接靶向癌細(xì)胞,能減輕阿霉素對(duì)正常細(xì)胞的傷害,D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線①表示某種酶在,各種溫度下酶活性相對(duì)最高酶活性的百分比;曲線②是將該種酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性,由此得到酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題:

1)固化的常用方法有________________________。

2)曲線②中,35℃和90℃的數(shù)據(jù)點(diǎn)是在____________℃時(shí)測(cè)得的。

3)該種酶固定化后運(yùn)用于生產(chǎn),最佳溫度范圍是____________,原因是____________。

4)制作泡菜時(shí),泡菜壇一般用水密封,目的是________________________。泡菜制作過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽對(duì)人體健康有潛在危害,影響亞硝酸鹽含量的因素有____________(至少寫兩項(xiàng))等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某新型流感病毒通過細(xì)胞膜入侵宿主細(xì)胞并增殖的過程。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.③⑥過程所需的酶和堿基配對(duì)方式相同

B.宿主細(xì)胞為病毒增殖提供核苷酸和氨基酸

C.⑦過程需要兩種RNA參與

D.在該病毒內(nèi)完成了過程RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯丙酮尿癥(PKU)是人體內(nèi)缺少苯丙氨酸羥化酶(酶①)導(dǎo)致的苯丙酮酸積累,進(jìn)而對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育造成影響而出現(xiàn)智力低下。某人群中致病基因頻率為1/100,A/a基因位于常染色體上。如圖是PKU的發(fā)病示意圖,下列說法正確的是(

A.PKU是基因突變的結(jié)果,這種不利突變不能為進(jìn)化提供原材料

B.父母正常而子代患PKU是兩親代致病基因發(fā)生基因重組的結(jié)果

C.PKU嬰兒時(shí)期禁食含苯丙氨酸的食物可保證身體和智力正常發(fā)育

D.基因型Aa的個(gè)體與人群中某正常人結(jié)婚的子代正常概率為201/202

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藥物A是一種新型免疫調(diào)節(jié)劑,臨床用于腫瘤的治療。研究人員利用H細(xì)胞對(duì)藥物A的作用機(jī)理進(jìn)行相關(guān)研究。

1H細(xì)胞是一種肝癌細(xì)胞,其產(chǎn)生的根本原因是____。細(xì)胞癌變后通常會(huì)表達(dá)特異性的膜蛋白,當(dāng)體內(nèi)出現(xiàn)癌細(xì)胞時(shí),機(jī)體主要通過____免疫發(fā)揮免疫監(jiān) 控和清除作用。

2)將H細(xì)胞培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別加入不同濃度的藥物A溶液,24 h后測(cè)定細(xì)胞存活率,結(jié)果如下:

濃度/μmol·L–1

0

1

5

10

15

20

細(xì)胞存活率/%

100.0

98.21.

97.85

97.12

96.87

96.24

數(shù)據(jù)表明不同濃度的藥物A與不加藥物A處理后細(xì)胞存活率差異不明顯,由此可以判斷________________。

3)研究人員對(duì)藥物A的作用進(jìn)行研究。將H細(xì)胞與T淋巴細(xì)胞按一定比例混合,分別加入用D溶劑溶解的不同濃度的藥物A溶液,培養(yǎng)一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)各組癌細(xì)胞的凋亡率,結(jié)果如下:

濃度/μmol·L–1

0

5

10

15

癌細(xì)胞的凋亡率/%

3

13.4

29.3

55.3

①本實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的設(shè)置應(yīng)為____。(選填正確選項(xiàng)前的字母)

a單獨(dú)培養(yǎng)的H細(xì)胞 b單獨(dú)培養(yǎng)的T淋巴細(xì)胞 c混合培養(yǎng)的H細(xì)胞與T淋巴細(xì)胞 d加入等量的D溶劑 e加入等量的生理鹽水

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明 _______。

4)已知IL-2、TNF-aT細(xì)胞產(chǎn)生的兩種殺傷性細(xì)胞因子,T細(xì)胞表面的PD-I和癌細(xì)胞表面的PD-LI結(jié)合后可以抑制T細(xì)胞的活性,使其無法識(shí)別癌細(xì)胞,導(dǎo)致癌細(xì)胞的免疫逃逸。為進(jìn)一步研究藥物A發(fā)揮免疫調(diào)節(jié)作用的機(jī)理,研究人員利用癌癥模型鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定不同組小鼠IL-2TNF-a的表達(dá)量,結(jié)果如下表所示,同時(shí)測(cè)定了T細(xì)胞表面的PD-1和癌細(xì)胞表面的PD-L1表達(dá)量,結(jié)果如下圖所示。

A藥物劑量/mgkg-1

IL-2

TNF-a

0

14.12

11.25

5

18.31

16.54

10

24.32

20.23

15

31.54

27.50

圖表所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____支持/不支持)藥物A免疫作用機(jī)理的假設(shè),理由是:藥物A-方面____,增強(qiáng)對(duì)癌細(xì)胞的殺傷作用;另一方面____,抑制癌細(xì)胞增殖。

5)請(qǐng)結(jié)合PD-1/PD-L1信號(hào)通路的作用機(jī)理,利用免疫學(xué)知識(shí)為治療癌癥提供一種新思路____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知施加藥物A能使蔗糖酶的活性喪失;施加藥物B后蔗糖酶活性不變,但蔗糖和蔗糖酶結(jié)合的機(jī)會(huì)減少。如圖為蔗糖酶在不同處理?xiàng)l件下(溫度、pH均適宜)產(chǎn)物濃度與時(shí)間的關(guān)系,其中乙組使用少量藥物B處理。據(jù)圖分析,下列敘述不合理的是(

A.甲組先使用藥物B處理,在t1時(shí)可能適當(dāng)提高了溫度

B.丙組先使用藥物B處理,在t1時(shí)可能用藥物A處理

C.t1時(shí)間之后甲組蔗糖酶的活性高于乙組和丙組

D.t1時(shí)間之后丙組中蔗糖酶和蔗糖作用機(jī)會(huì)不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜(乳酸發(fā)酵過的蔬菜)是許多亞洲國(guó)家的傳統(tǒng)食品,在發(fā)酵液中通常發(fā)現(xiàn)的微生物包括乳酸菌、酵母和絲狀真菌。如圖表示這3種不同微生物群中活細(xì)胞數(shù)和卷心菜乳酸發(fā)酵過程中pH值的變化。發(fā)酵液中的溶解氧隨時(shí)間下降,在第22天被完全耗盡。下列說法錯(cuò)誤的是(

A.pH值從第1天到第3天的下降主要由乳酸菌產(chǎn)生的乳酸引起

B.酵母細(xì)胞從第10天到第22天的生長(zhǎng)與發(fā)酵液中的氧氣有關(guān)

C.酵母細(xì)胞在第26天后開始產(chǎn)生酒精

D.一些絲狀真菌在低pH值下表現(xiàn)出較高的耐受性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組開展了對(duì)某湖泊中環(huán)境問題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示。分析回答:

生物種類

消化道內(nèi)生物組成

千克重魚污染物含量/mg

某種殺蟲劑

A

魚(甲)

魚(乙)

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

魚(乙)

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

1)該湖泊中所有魚(乙)個(gè)體之間通過________關(guān)系緊密聯(lián)系,而組成一個(gè)________。表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))__________________________________(請(qǐng)用字母和箭頭表示)。

2)若C中的能量不變,將B的食物比例由CE11調(diào)整為21,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來的________倍(用分?jǐn)?shù)表示)。

3)下圖為某同學(xué)構(gòu)建的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)共有的同化量流向模型,圖中乙指的是_______________________,丁指的是________________________,由此可見,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有____________________的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自由基學(xué)說是一種細(xì)胞衰老假說。下圖是自由基學(xué)說示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A. ②①過程引起的作用效果屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)

B. 過程使酪氨酸酶活性降低,將引起白化病

C. 過程使細(xì)胞膜上葡萄糖的載體受損,葡萄糖將會(huì)自由進(jìn)出細(xì)胞

D. 過程可能導(dǎo)致細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類或數(shù)量發(fā)生改變

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