【題目】如圖是一種遺傳病的家系圖，已知Ⅱ－3不攜帶致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B.Ⅱ4為攜帶者，故Ⅲ9也可能攜帶該病的致病基因

C.三位男性患者的致病基因并非都來(lái)自于Ⅰ－2

D.Ⅱ6與Ⅱ7生出一個(gè)正常女孩的概率為1/2

【答案】D

【解析】

分析系譜圖：根據(jù)Ⅱ3和Ⅱ4均表現(xiàn)正常，他們所生兒子Ⅲ8患病，說(shuō)明該病為隱性遺傳病，已知Ⅱ3不攜帶致病基因，則該病屬于伴X染色體隱性遺傳病。假設(shè)用a表示致病基因，則Ⅱ6、Ⅲ8、Ⅲ11的基因型都是XaY。

A、據(jù)上分析可知，該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳，A正確；
B、Ⅲ8的基因型是XaY，Ⅱ4為攜帶者（XAXa），故Ⅲ9也可能攜帶該病的致病基因，B正確；
C、Ⅱ6的致病基因a來(lái)自于I2；Ⅲ8的致病基因a來(lái)自于Ⅱ4，Ⅱ4的致病基因a來(lái)自于I2；Ⅲ11的致病基因a來(lái)自于Ⅱ7，因此三位男性患者的致病基因并非都來(lái)自于I2，C正確；
D、Ⅲ11的基因型是XaY，則Ⅱ7的基因型是XAXa，Ⅱ6（XaY）與Ⅱ7生（XAXa）出一個(gè)正常女孩的概率為1/4，D錯(cuò)誤。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物化學(xué)式為C5H10O，它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)，若將它與H2加成，所得產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是（ ）

A.(CH3)3CCH2OHB.(CH3CH2)2CHOH

C.CH3(CH2)2CH(CH3)OHD.CH3CH2C(CH3)2OH

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為某人行走時(shí)，足部突然受到傷害性刺激后引起肌肉收縮迅速抬腳過(guò)程的示意圖，圖二為圖一中b結(jié)構(gòu)的放大示意圖。

（1）圖一所示的反射弧中，其效應(yīng)器是_____________________________；圖二所示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_______________。

（2）圖一中，當(dāng)興奮到達(dá)b處時(shí)，在圖二該結(jié)構(gòu)的③處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是［_____］。

A．電信號(hào)→化學(xué)信號(hào) B．電信號(hào)→電信號(hào)

C．化學(xué)信號(hào)→化學(xué)信號(hào) D．化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

（3）圖二結(jié)構(gòu)中興奮傳遞的方向是［_____］。

A．③→②→① B．②→① C．①→②→③ D．②→③

（4）傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到______________形成痛覺(jué)。此時(shí)內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增多，導(dǎo)致反應(yīng)靈敏、心率加速等。這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是____________________。

（5）當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí)，機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是__________。未被清除的病原體再通過(guò)特異性免疫徹底消滅。如B細(xì)胞分化為__________和漿細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌抗體，抗體消滅病原體。

（6）由于傷口過(guò)深，破傷風(fēng)芽孢桿菌易繁殖，而患破傷風(fēng)。醫(yī)生決定為他注射破傷風(fēng)抗毒血清，理由是破傷風(fēng)抗毒血清中含有___________________，可以與破傷風(fēng)芽孢桿菌特異性結(jié)合，防止破傷風(fēng)芽孢桿菌對(duì)人體的危害。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為酶與底物結(jié)合的誘導(dǎo)契合學(xué)說(shuō)示意圖。相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 酶的結(jié)構(gòu)的變化有利于生化反應(yīng)的進(jìn)行

B. 脂促反應(yīng)結(jié)束以后酶的結(jié)構(gòu)恢復(fù)到原狀

C. 該學(xué)說(shuō)不能體現(xiàn)出酶的專(zhuān)一性

D. 高溫和低溫都可能會(huì)影響活性中心結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中①～⑤為生理過(guò)程，a～h為物質(zhì)名稱(chēng)，請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)a分布在葉綠體的 _______________，提取物質(zhì)a通常選用的試劑是__________，過(guò)程③進(jìn)行的場(chǎng)所是____________ 。

（2）上述①～⑤過(guò)程中，能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是__________，ATP的中文名稱(chēng)是____________。

（3）假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是____________；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是____________。如果給植物提供H18O2，在植物體內(nèi)（能或不能）________檢測(cè)到C18O2。

（4）如果在瓶中培養(yǎng)種子，測(cè)出瓶中放出二氧化碳的體積與吸收氧氣的體積比為3：1，說(shuō)明參與無(wú)氧呼吸所消耗的葡萄糖與有氧呼吸消耗的葡萄糖的比例為_______。

（5）如用14CO2示蹤，在光合作用過(guò)程中，14C在下列分子中的轉(zhuǎn)移途徑是_____________。

A．14CO2→葉綠素→ADP B．14CO2→ATP→糖類(lèi)

C．14CO2→三碳化合物→糖類(lèi) D．14CO2→葉綠素→ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的肌肉主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成，但平滑肌和骨路肌的功能不同，其根本原因是( )

A.屬于不同系統(tǒng)

B.所含蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

C.肌肉細(xì)胞的形狀不同

D.在人體內(nèi)的分布位置不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某種藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，下列敘述或推測(cè)錯(cuò)誤的是

A. ①可能含有多糖，有保護(hù)作用

B. ②不易被纖維素酶水解，能維持細(xì)胞形狀

C. ③中蛋白質(zhì)的含量一般較真核細(xì)胞的質(zhì)膜低

D. ④源于③的內(nèi)折，有增大面積及能量轉(zhuǎn)換的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子片段結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)的敘述，正確的是（ ）

A.②和③相間排列，構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B.圖中①、②和③構(gòu)成了一分子胞嘧啶脫氧核苷酸

C.若一條單鏈的序列是5＇-AGCTT-，則其互補(bǔ)鏈的對(duì)應(yīng)序列是5＇-AAGCT-

D.若一條單鏈中G和C共占1/2，則DNA分子中G占1/2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌（沙漠中的一種旱生植物）細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是（ ）

A.蛋白質(zhì)B.糖類(lèi)C.油脂D.水

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