下列四種生物的體細(xì)胞中,只有一個(gè)染色體組的是


  1. A.
    小麥?zhǔn)芫寻l(fā)育成的植株
  2. B.
    無(wú)籽蕃茄
  3. C.
    雌性果蠅
  4. D.
    普通西瓜花粉發(fā)育成的西瓜
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:013

下列四種生物的體細(xì)胞中,只有一個(gè)染色體組的是

[    ]

A.小麥?zhǔn)芫寻l(fā)育成的植株

B.無(wú)籽蕃茄

C.雌性果蠅

D.普通西瓜花粉發(fā)育成的西瓜

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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物課外練習(xí)(高三上學(xué)期用)配選修本 題型:022

圖分別代表三種不同生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期,請(qǐng)看圖回答下列問(wèn)題:

  

(1)屬于減數(shù)分裂過(guò)程中某一時(shí)期的細(xì)胞是:________

(2)有同源染色體存在的細(xì)胞是:________

(3)C細(xì)胞中有染色體________個(gè),有四分體________個(gè),有染色單體________個(gè)。

(4)請(qǐng)根據(jù)圖推測(cè),A、B、C、三種生物的體細(xì)胞中,染色體數(shù)目依次是________個(gè);他們產(chǎn)生的卵細(xì)胞中,染色體數(shù)目依次是:________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年江西省撫州市教研室高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,請(qǐng)回答下列與細(xì)胞有關(guān)的問(wèn)題:

Ⅰ.圖1為電子顯微鏡視野中觀察到的某真核細(xì)胞的一部分,請(qǐng)分析后回答:
(1)此圖是_       細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是   _           
(2)細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)代謝過(guò)程中可以產(chǎn)生水的細(xì)胞器除葉綠體、線粒體外,還有     、     。
Ⅱ.圖2是一種二倍體高等生物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的示意圖。請(qǐng)判斷,該細(xì)胞所處分裂期為        ,它的名稱為               。該生物的體細(xì)胞中染色體最多時(shí)為    條。
Ⅲ.(1)假設(shè)植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖3中的①,則該植株是        倍體,特點(diǎn)                               
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖3中的②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生AB配子的幾率是          。
Ⅵ.圖4中A、B、C、D表示某雄性哺乳動(dòng)物(2n)在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞,a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。
(1)根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a是表示              。
(2)同源染色體分離發(fā)生在圖中的哪個(gè)細(xì)胞?               (用字母表示)。

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北正定中學(xué)高三上期第四次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下列關(guān)于二倍體生物細(xì)胞分裂的敘述,不正確的是

A.圖中②屬于有絲分裂圖像,①和③屬于減數(shù)分裂圖像

B.圖②所代表生物的體細(xì)胞含4條染色體,通常情況下它的一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子有4種染色體組成

C.若圖③是某動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,在分裂形成此細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)可形成3個(gè)四分體

D.圖④可以代表有絲分裂或減數(shù)分裂過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)的變化規(guī)律,且①②位于圖④的BC段

 

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