【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列敘述錯誤的是

A. 甲乙兩種群間為捕食關(guān)系

B. M時甲種群的出生率大于死亡率

C. 兩個種群的數(shù)量變化是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果

D. 兩個種群數(shù)量波動幅度減小意味著生態(tài)系統(tǒng)在衰退

【答案】BD

【解析】

據(jù)圖分析，甲、乙兩種群數(shù)量上呈現(xiàn)非同步性變化，說明甲乙兩種群屬于捕食關(guān)系，且捕食者數(shù)量高峰變動滯后于被捕食者，說明甲是被捕食者，乙是捕食者；兩種群數(shù)量波動的幅度減小說明了該生態(tài)系統(tǒng)正在趨向穩(wěn)定。

A. 甲乙兩種群間為捕食關(guān)系，A正確；

B. M點(diǎn)時甲種群的曲線是下降趨勢，出生率小于死亡率，B錯誤；

C. 生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，種群的數(shù)量變化是反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果，C正確；

D. 兩種群數(shù)量波動幅度減小說明生態(tài)系統(tǒng)趨于穩(wěn)定，趨于動態(tài)平衡，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用是合成有機(jī)物的主要途徑。下圖一是光合作用過程示意圖，其中A、B、C代表物質(zhì)；圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率。請據(jù)圖分析回答：

（1）充足光照下光合作用利用的CO2主要來自________，也有部分是由細(xì)胞的________(填場所)產(chǎn)生的。如果把大棚的自然光換成相同光照強(qiáng)度的紅光，光合作用的速率將______________(填“增加”“減小”或“不變”)。

（2）磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器能將磷酸丙糖運(yùn)出的同時將無機(jī)磷酸等量運(yùn)入葉綠體。當(dāng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中無機(jī)磷酸相對含量降低時，________(填“促進(jìn)”或“抑制”)磷酸丙糖的外運(yùn)，同時______的合成量增加。

（3）圖一中A代表的物質(zhì)是____________。

（4）圖二是利用密閉大棚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果，這一實(shí)驗(yàn)過程中的自變量有__________；30 ℃時，給飽和CO2濃度的大棚通風(fēng)，圖一中C物質(zhì)合成速率___________(填“增加”“減小”或“不變”)。

（5）冬季晴天大棚蔬菜的生產(chǎn)除了應(yīng)適當(dāng)升溫外，還可采取施用有機(jī)肥的方法達(dá)到增產(chǎn)目的，原因是________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于血糖調(diào)節(jié)，回答相關(guān)問題：

（1）人體正常血糖濃度范圍是_____________ g/L，甲過程是________細(xì)胞分泌的激素在起作用。血糖濃度的變化反過來又作為信息調(diào)節(jié)血糖調(diào)節(jié)的過程，這種調(diào)節(jié)方式叫做______________。

（2）②和④代表的物質(zhì)是否完全相同？__________________（“完全相同”或“不完全相同”），乙過程中起作用的激素主要是胰高血糖素，除此之外還有______________，這兩種激素之間的關(guān)系是__________________。

（3）血糖調(diào)節(jié)的過程中分泌激素的細(xì)胞，都可以接受神經(jīng)遞質(zhì)的調(diào)節(jié)，這個過程中這些細(xì)胞所在的器官屬于反射弧中的_____________________（填結(jié)構(gòu)名稱）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙為兩種不同的植物病毒，下圖表示由病毒甲、乙經(jīng)重組形成“雜種病毒丙”的過程，用病毒丙單獨(dú)侵染植物細(xì)胞，一段時間后，從植物細(xì)胞內(nèi)可大量分離出的病毒是圖2中的(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家設(shè)計一系列50m×50 m的區(qū)域以研究更格盧鼠（嚙齒類）對其他小型食種子嚙齒類動物的影響。將更格盧鼠從一半這樣的區(qū)域中移走，另一半保持原樣。每個區(qū)域的圍墻上都有能使嚙齒類動物自由通過的孔洞；但是，移走更格盧鼠的那一半?yún)^(qū)域圍墻孔洞較小，更格盧鼠不能通過。接下來三年實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖，相關(guān)敘述正確的是

A. 兩個區(qū)域之間的其他嚙齒類動物不會存在競爭關(guān)系

B. 用標(biāo)志重捕法調(diào)查其他嚙齒類動物的數(shù)目時，若標(biāo)記物脫落，估算值將偏大

C. 該實(shí)驗(yàn)因變量在不同條件下變化趨勢是同步的，有可能是由于氣候變化導(dǎo)致的

D. 本實(shí)驗(yàn)證明更格盧鼠與其他嚙齒類動物發(fā)生了競爭，并限制了它們種群的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類型細(xì)胞，測得分裂間期占細(xì)胞周期的比例如下圖所示。有關(guān)說法正確的是

A. 四種細(xì)胞中丙分裂間期持續(xù)的時間最長

B. 加入DNA復(fù)制抑制劑，停留在分裂間期細(xì)胞數(shù)量最少的是丁

C. 不同溫度下培養(yǎng)以上四種細(xì)胞，細(xì)胞周期持續(xù)的時間都會發(fā)生變化

D. 細(xì)胞周期是指一次細(xì)胞分裂開始至本次細(xì)胞分裂結(jié)束的時長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，分析回答以下問題：

（1）從反射弧的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于________。情緒壓力刺激下丘腦，支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮，以________的形式傳至神經(jīng)纖維末梢，釋放________作用于腎上腺髓質(zhì)，使其釋放激素d，產(chǎn)生短期壓力效應(yīng)。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體，由此推斷激素d能促進(jìn)___________________________________。

（2）下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量________。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高，其原因是_____________________________________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，激素c能抑制________細(xì)胞對________的合成和釋放，從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻。結(jié)合題目信息分析，在____________________的情況下，人體免疫力會有所下降。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中，給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化，分別用下圖Ⅰ、Ⅱ所示。下列有關(guān)說法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KC1溶液代替

B. ab時，膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對鈉離子的通過性增大有關(guān)

C. 適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點(diǎn)值

D. cd時，局部電流使興奮部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬�，再形成靜息電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】喬木樹種馨香木蘭是云南特有的珍稀瀕危物種。研究人員為探討馨香木蘭種群的生態(tài)學(xué)特性，進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查研究。下表為馨香木蘭所處的A、B、C三個群落物種豐富度的調(diào)查結(jié)果。

（1）由上表可以看出，三個群落中___________的豐富度最高。

（2）在三個群落的垂直結(jié)構(gòu)中，豐富度最高的是__________層，推測是由于其中不僅有相應(yīng)的種類，還含有一定數(shù)量的__________幼樹，因而其種類和個體數(shù)都較豐富。

（3）科研人員調(diào)查了三種群落中的馨香木蘭的植株胸徑（胸徑的大小可表示植株的樹齡大�。L制成下圖。研究種群的年齡組成可以預(yù)測在一段時間內(nèi)_________________的變化趨勢，但需結(jié)合生物的生存環(huán)境具體分析。由圖可以看出，馨香木蘭種群的年齡結(jié)構(gòu)屬于___________型。

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