【題目】為了研究生長(zhǎng)素的作用與不同組織細(xì)胞、細(xì)胞年齡的關(guān)系,某研究團(tuán)隊(duì)以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

1)取10只培養(yǎng)皿,依次貼上A、A1、A5、A10A100、BB1、B5、B10B100的標(biāo)簽(注:1、5、10、100的單位為ppm)。按標(biāo)簽名注入20ml相應(yīng)濃度的IAA溶液、蒸餾水。

2)選擇生理狀況相似的30棵豌豆幼苗按圖一所示切取等長(zhǎng)的A段和B段并縱劈。將縱劈后的AB3段分別置于同一濃度的A、B培養(yǎng)皿中。

3________________________

4)結(jié)果

A組切段在5ppm10ppmIAA溶液中呈現(xiàn)凸形彎曲,如圖二所示,這表明該濃度IAA對(duì)豌豆幼苗上部表皮細(xì)胞伸長(zhǎng)的促進(jìn)作用_____(大于、等于、小于)上部薄壁細(xì)胞,由此得出結(jié)論_______________________。

②不同濃度的IAA溶液中,A切段彎曲的情況和程度又有所不同,說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用與________有密切關(guān)系。

③在5ppm10ppmIAA溶液中,B切段的彎曲程度小于A切段,推測(cè)原因是______________________

【答案】將各培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察各切段的生長(zhǎng)狀況 大于 不同組織細(xì)胞對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素反應(yīng)不同(同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同組織細(xì)胞的影響不同) 濃度 生長(zhǎng)素的作用與年齡有關(guān),A切段的細(xì)胞年齡小于B切段,對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)更為敏感

【解析】

結(jié)合題圖可知,切段的彎曲生長(zhǎng)與否取決于薄壁細(xì)胞和表皮細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度。

3)該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行了分組、編號(hào)、處理后,要將各培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察各切段的生長(zhǎng)狀況。

4)①由圖示可知,切段彎向內(nèi)側(cè)即薄壁細(xì)胞一側(cè),說(shuō)明切段的外側(cè)即表皮細(xì)胞的生長(zhǎng)快于薄壁細(xì)胞的生長(zhǎng),表明該濃度IAA對(duì)豌豆幼苗上部表皮細(xì)胞伸長(zhǎng)的促進(jìn)作用大于上部薄壁細(xì)胞,由此得出結(jié)論:不同組織細(xì)胞對(duì)同一濃度的生長(zhǎng)素反應(yīng)不同(同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)不同組織細(xì)胞的影響不同)。

②不同濃度的IAA溶液中,A切段彎曲的情況和程度又有所不同,說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用與濃度有密切關(guān)系。

③由于A切段位于幼苗上部,B切段位于幼苗下部,所以A切段的細(xì)胞年齡小于B切段。在5ppm10ppmIAA溶液中,B切段的彎曲程度小于A切段,推測(cè)原因是生長(zhǎng)素的作用與年齡有關(guān),A切段的細(xì)胞年齡小于B切段,對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)更為敏感,所以彎曲程度大于B切段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示種群增長(zhǎng)速率與時(shí)間關(guān)系的變化曲線,下列說(shuō)法不正確的是(

A.該曲線表明,E點(diǎn)時(shí)該種群數(shù)量達(dá)到最多

B.造成CD曲線下滑的主要原因有天敵、生活空間和資源有限等

C.該圖可表示密閉恒定容器的培養(yǎng)液中酵母菌種群增長(zhǎng)速率的變化

D.若該種群為海洋經(jīng)濟(jì)魚(yú)類(lèi),捕撈后種群數(shù)量最好保持在C時(shí)期的水平

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞核中的轉(zhuǎn)錄過(guò)程,下列敘述正確的是(

A.①只能催化磷酸二酯鍵的形成

B.RNA聚合酶與DNA分子結(jié)合只能使一個(gè)基因的DNA片段的雙螺旋解開(kāi)

C.一個(gè)DNA分子通過(guò)轉(zhuǎn)錄可形成許多個(gè)不同的RNA分子

D.④處正在發(fā)生解螺旋

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物雌雄異株(XX為雌性,XYYY為雄性),花瓣有無(wú)與花瓣顏色分別受兩對(duì)基因(A/aB/b)控制;ò昙t色對(duì)白色顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。利用該種植物甲(紅瓣雌性)、乙(白瓣雌性)、丙(無(wú)瓣雄性)三個(gè)植株,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

雜交組合

親本

F1表現(xiàn)型及比例

×

紅瓣雌性∶白瓣雌性∶紅瓣雄性=112

×

白瓣雌性∶紅瓣雄性∶無(wú)瓣雌性∶無(wú)瓣雄性=1111

1)控制花瓣顏色的基因在_________染色體上,判斷依據(jù)是_________

2)在自然條件下,該種作物的無(wú)花瓣個(gè)體的基因型共________ 種,丙產(chǎn)生配子基因型為________。

3)讓組合二中的F1個(gè)體自由授粉,所得子代中紅瓣個(gè)體所占的比例為________。

4)以F1中的個(gè)體為材料,盡快培育出能穩(wěn)定遺傳的紅瓣雌性植株,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最佳育種方案,用遺傳圖解表示(只需寫(xiě)出相關(guān)植株的基因型和表現(xiàn)型),并加以簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)研究中,通常用直觀的曲線圖來(lái)反映實(shí)驗(yàn)結(jié)果,對(duì)下圖生物學(xué)意義分析錯(cuò)誤的是(

A.XK+的濃度,則Y可表示為K+進(jìn)入紅細(xì)胞的速率

B.X為底物濃度,則Y可表示為酶量一定時(shí),最適條件下的酶促反應(yīng)速率

C.XO2濃度,則Y可表示為植物根尖細(xì)胞吸收K+的速率

D.X為光照強(qiáng)度,則Y可表示為葉綠體釋放O2的速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將取自同一洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞分別置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%蔗糖溶液和5%NaNO3溶液中,液泡體積與初始液泡體積之比隨時(shí)間的變化曲線如下圖所示。下列分析正確的是(

A.ab段細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化相等

B.b點(diǎn)時(shí),細(xì)胞開(kāi)始吸收NaNO3溶液中的離子

C.a點(diǎn)相比,c點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的液泡體積增大,細(xì)胞液濃度較低

D.d點(diǎn)時(shí)將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于清水中一定能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】R-7是家蠶體內(nèi)的一種小分子非編碼RNA,可與某些mRNA尾端的一段非編碼序列(3'-UTR)結(jié)合,進(jìn)而影響基因的表達(dá)。為研究R-7是否影響家蠶基因B(調(diào)控家蠶眼睛發(fā)育)的表達(dá),科研人員將基因B中對(duì)應(yīng)3'-UTRDNA片段與熒光素酶基因(該基因的表達(dá)不受R-7的影響)重組如甲圖所示,將該重組載體導(dǎo)入家蠶胚胎細(xì)胞并觀察其表達(dá),結(jié)果如乙圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)要想短時(shí)間內(nèi)獲得大量目的基因需用到的技術(shù)是_______________________,該技術(shù)的原理是________________________。若一個(gè)含目的基因的DNA擴(kuò)增n代,則共需消耗______________對(duì)引物。

2)圖甲中對(duì)應(yīng)3'-UTRDNA片段應(yīng)插入到位點(diǎn)___________,原因是________________。基因工程的核心步驟是________________,其目的是__________________________

3)科研人員從乙圖所示的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組細(xì)胞中提取蛋白質(zhì),經(jīng)處理檢測(cè)后獲得相對(duì)熒光值(在適宜條件下,熒光素酶可催化熒光素發(fā)生氧化反應(yīng)并發(fā)出熒光)。實(shí)驗(yàn)組為將重組載體導(dǎo)入含R-7的家蠶胚胎細(xì)胞中,對(duì)照組1為將含有熒光素酶基因的表達(dá)載體(不含對(duì)應(yīng)3-UTRDNA片段)導(dǎo)入含R-7的家蠶胚胎細(xì)胞中,則對(duì)照組2應(yīng)為_________________。由結(jié)果推知R-7通過(guò)_______________________進(jìn)而抑制基因B的表達(dá)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示某流速緩慢的河段,因A、BC排污口不斷排放氮、磷、有害物質(zhì)a等污染物,使河段水體污染逐漸加重,1、2、3、4表示不同的調(diào)查段。圖乙表示該河段中3號(hào)調(diào)查段各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分生物種類(lèi)受污染的情況。請(qǐng)回答:

1)受污河段中,若生態(tài)系統(tǒng)能夠恢復(fù)穩(wěn)態(tài),恢復(fù)速度最快的是_______號(hào)調(diào)查段。

2)圖乙包含的食物鏈屬于________食物鏈,該生態(tài)系統(tǒng)除圖中所涉及的成分外,還應(yīng)具有的生物成分是______________。生物體內(nèi)物質(zhì)a含量沿食物鏈逐級(jí)增加的現(xiàn)象稱為_______________。

3)若水生植食動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的魚(yú)類(lèi)出現(xiàn)大量死亡,將引發(fā)生態(tài)系統(tǒng)的_________調(diào)節(jié),此外,水生植食動(dòng)物數(shù)量還隨季節(jié)變化,說(shuō)明群落具有___________結(jié)構(gòu)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某湖泊的食物網(wǎng),其中有甲、乙兩種小型土著魚(yú)種群。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A. 甲、乙兩種魚(yú)的食性雖有不同,但二者間仍然存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B. 該湖泊生物群落中的生物只包括浮游植物、浮游動(dòng)物、甲種魚(yú)和乙種魚(yú)

C. 若因地質(zhì)變化使該湖泊全部干涸,則該區(qū)域可能會(huì)發(fā)生群落的初生演替

D. 光的穿透性、溫度和氧氣垂直分布的變化,導(dǎo)致該湖泊只有垂直分層現(xiàn)象

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