下圖甲為兩個滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖乙為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗看到的處于0.3 g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請回答:
(1)一個成熟的植物細(xì)胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng),因為圖乙中的________相當(dāng)于圖甲中的2(半透膜)。________相當(dāng)于圖甲中的a溶液,4處的物質(zhì)為________,這種物質(zhì)能達(dá)到4處是因為________________________________________________________________________。
(2)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響,則要調(diào)整圖甲中的某一溶液濃度,調(diào)整后,a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為________,并根據(jù)所學(xué)知識,在坐標(biāo)圖中用曲線表示實驗過程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度定為0)。
用“—”線表示裝置1的液面高度變化
用“┄”線表示裝置2的液面高度變化
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年遼寧省東北育才學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲為兩個滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖乙“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請回答。(11分,每空1分)
[(1)一個成熟的植物細(xì)胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng),因為圖乙中的 相當(dāng)于圖甲中的2(半透膜); 相當(dāng)于圖甲中的a溶液,4處的物質(zhì)為 ,這種物質(zhì)能達(dá)到4處是因為 。
(2)甲圖裝置1和裝置2中的液面會 (上升、下降或不變),當(dāng)這種變化停止時,2(半透膜)兩側(cè)濃度大小是a c(大于,等于或小于)。
(3)葡萄糖是細(xì)胞需要的能源物質(zhì),在順濃度梯度的情況下,葡萄糖分子可以通過 (方式)進(jìn)入細(xì)胞,當(dāng)細(xì)胞外葡萄糖濃度低于細(xì)胞內(nèi)時,細(xì)胞 (能或不能)吸收葡萄糖。
(4)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響,則要調(diào)整圖甲中的某一溶液濃度,調(diào)整后,a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為 ,并根據(jù)所學(xué)知識,在坐標(biāo)圖中用曲線表示實驗過程裝置1、、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度定為0)。
用實線表示裝置1的液面高度變化;
用虛線表示裝置2的液面高度變化;
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科目:高中生物 來源:2013屆遼寧省東北育才學(xué)校高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
下圖甲為兩個滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖乙“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請回答。(11分,每空1分)
[(1)一個成熟的植物細(xì)胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng),因為圖乙中的 相當(dāng)于圖甲中的2(半透膜); 相當(dāng)于圖甲中的a溶液,4處的物質(zhì)為 ,這種物質(zhì)能達(dá)到4處是因為 。
(2)甲圖裝置1和裝置2中的液面會 (上升、下降或不變),當(dāng)這種變化停止時,2(半透膜)兩側(cè)濃度大小是a c(大于,等于或小于)。
(3)葡萄糖是細(xì)胞需要的能源物質(zhì),在順濃度梯度的情況下,葡萄糖分子可以通過 (方式)進(jìn)入細(xì)胞,當(dāng)細(xì)胞外葡萄糖濃度低于細(xì)胞內(nèi)時,細(xì)胞 (能或不能)吸收葡萄糖。
(4)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響,則要調(diào)整圖甲中的某一溶液濃度,調(diào)整后,a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為 ,并根據(jù)所學(xué)知識,在坐標(biāo)圖中用曲線表示實驗過程裝置1、、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度定為0)。
用實線表示裝置1的液面高度變化;
用虛線表示裝置2的液面高度變化;
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲為兩個滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖乙為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗看到的處于0.3g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請回答:
(1)一個成熟的植物細(xì)胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng),因為圖乙中的________相當(dāng)于圖甲中的2(半透膜),________相當(dāng)于圖甲中的a溶液,4處的物質(zhì)為________,這種物質(zhì)能達(dá)到4處是因為__________________________________。
(2)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響,則要調(diào)整圖甲中的某一溶液濃度,調(diào)整后,a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為________,并根據(jù)所學(xué)知識,在坐標(biāo)圖中用曲線表示實驗過程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度定為0)。
用“—”線表示裝置1的液面高度變化
用“…”線表示裝置2的液面高度變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖甲為兩個滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖乙為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗看到的處于0.3 g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請回答:
(1)一個成熟的植物細(xì)胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng),因為圖乙中的________相當(dāng)于圖甲中的2(半透膜)。________相當(dāng)于圖甲中的a溶液,4處的物質(zhì)為________,這種物質(zhì)能達(dá)到4處是因為________________________________________________________________________。
(2)若要探究溶液濃度對滲透作用的影響,則要調(diào)整圖甲中的某一溶液濃度,調(diào)整后,a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為________,并根據(jù)所學(xué)知識,在坐標(biāo)圖中用曲線表示實驗過程裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度定為0)。
用“—”線表示裝置1的液面高度變化
用“┄”線表示裝置2的液面高度變化
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