【題目】在細(xì)胞培養(yǎng)液中適量添加”某種物質(zhì)”可以使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化，下列關(guān)于“某種物質(zhì)”的敘述不合理的是

A. 添加秋水仙素能夠抑制紡錘體形成，使細(xì)胞周期被阻斷

B. 添加秋水仙素細(xì)胞會(huì)被阻斷在細(xì)胞周期的間期

C. 添加DNA合成抑制劑，細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的間期

D. 添加DNA合成抑制劑，使處于分裂期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)分裂

【答案】B

【解析】秋水仙素抑制分裂前期紡錘體的形成，使細(xì)胞不能正常分裂，A項(xiàng)正確，B項(xiàng)錯(cuò)誤；DNA在間期復(fù)制，添加DNA合成抑制劑，細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的間期，處于分裂期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)分裂，C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含有同源染色體的細(xì)胞是

A. 受精卵 B. 次級(jí)卵母細(xì)胞 C. 卵細(xì)胞 D. 精細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，不含有同源染色體的是( )
A.有絲分裂中期的細(xì)胞
B.有絲分裂末期的細(xì)胞
C.初級(jí)精母細(xì)胞
D.次級(jí)精母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某高等植物的非綠色器官的細(xì)胞呼吸與氧濃度的關(guān)系，下列敘述不正確的是（ ）

A.氧濃度為a時(shí)，是植物種子儲(chǔ)存的最佳氧氣濃度
B.氧濃度為b時(shí)，該器官只進(jìn)行需氧呼吸
C.如果是人體，則該圖中的曲線Ⅰ、Ⅱ不存在
D.曲線Ⅲ細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中，正確的是( )

A. 真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

B. 在光學(xué)顯微鏡下，④比上圖中其它幾種細(xì)胞器更為醒目

C. 上述幾種細(xì)胞器都含有磷脂

D. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與有絲分裂相比較，減數(shù)分裂所特有的特點(diǎn)是（ ）
A.DNA分子的復(fù)制
B.著絲點(diǎn)的分裂
C.染色質(zhì)形成染色體
D.出現(xiàn)四分體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)栠z傳定律的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )
A.葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德?tīng)栠z傳定律
B.受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，這是得出孟德?tīng)栠z傳定律的條件之一
C.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過(guò)程運(yùn)用了假說(shuō)一演繹法
D.基因型為AaBb的個(gè)體自交，其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)，正確的是

A. 研磨時(shí)加入CaC03可使葉片研磨更充分

B. 葉黃素在層析液中的溶解度最高，擴(kuò)散速度最快

C. 在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2-3次

D. 研磨葉片時(shí)，可用體積分?jǐn)?shù)為95%的乙醇和無(wú)水NaC03溶解色素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖判斷，下列描述正確的是（ ）

A.①和②所示的過(guò)程都需要消耗ATP
B.只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C.大分子物質(zhì)只有通過(guò)①過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D.氨基酸進(jìn)入組織細(xì)胞與過(guò)程②有關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案