15．將蠶豆植株放在濕潤的空氣中光照一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片．先在清水中觀察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．蔗糖分子擴(kuò)散進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后，細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
B．在清水中，保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水而導(dǎo)致氣孔開放
C．當(dāng)從清水轉(zhuǎn)入0.3 g/mL蔗糖溶液中時，保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將逐漸增加
D．只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中時，才構(gòu)成一個滲透系統(tǒng)

分析 分析圖形，植物在清水中，細(xì)胞由于吸水使保衛(wèi)細(xì)胞膨脹，導(dǎo)致葉片中氣孔是開放；而在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于細(xì)胞發(fā)生滲透作用失水，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉．
質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細(xì)胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離．

解答 解：A、細(xì)胞膜具有選擇透過性，蔗糖分子不能進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞，在質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水，保衛(wèi)細(xì)胞失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，A錯誤；
B、在清水中，保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透吸水而導(dǎo)致氣孔開放，B錯誤；
C、當(dāng)從清水轉(zhuǎn)入0.3 g/mL蔗糖溶液中時，保衛(wèi)細(xì)胞將發(fā)生滲透失水，導(dǎo)致細(xì)胞液濃度將逐漸增加，C正確；
D、滲透裝置具備兩個條件：半透膜和膜兩側(cè)具有濃度差，如果將保衛(wèi)細(xì)胞放在清水中，細(xì)胞液和外界的清水也存在濃度差，也可以構(gòu)成一個滲透系統(tǒng)，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)的運(yùn)輸方式以及植物細(xì)胞吸水和失水的有關(guān)知識，要求考生明確保衛(wèi)細(xì)胞在蔗糖溶液中可以發(fā)生質(zhì)壁分離，但蔗糖分子不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；識記滲透裝置具備兩個條件，掌握細(xì)胞失水或吸水的條件．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．2004 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主美國的理查德．阿克塞爾（RichardAxel）和琳達(dá)．巴克（Linda B．Buck）通過一系列的開創(chuàng)性研究闡明了我們的嗅覺系統(tǒng)是如何工作的．嗅覺是動物的重要感覺之一，動物機(jī)體通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子．如圖表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細(xì)胞．請回答有關(guān)問題：
（1）圖中嗅覺受體細(xì)胞的樹突末端形成嗅纖毛，另一端突起形成神經(jīng)纖維．嗅纖毛受到氣味分子刺激時，產(chǎn)生神經(jīng)沖動最終傳到大腦皮層的嗅覺中樞引起嗅覺．
（2）氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結(jié)合時，纖毛膜上的Na+通道開放，此時膜內(nèi)側(cè)的電位變化是由負(fù)變正．
（3）若要測定某種物質(zhì)對人嗅覺的影響，則凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、嗅覺障礙都不能作為測試對象，原因是受試者的反射弧必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；甲狀腺功能亢進(jìn)的患者也不宜作為受試者，原因是甲狀腺激素分泌過多會提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，從而干擾測試結(jié)果．
（4）神經(jīng)元細(xì)胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程，如細(xì)胞內(nèi)Ca2+的升高促進(jìn)突觸小泡向突觸前膜移動，而K+流出細(xì)胞將會導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位更負(fù)．則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是C
A．Na+流入細(xì)胞內(nèi)        
B．Ca2+流入細(xì)胞內(nèi)
C．K+流出細(xì)胞
D．突觸小泡與突觸前膜融合．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)糖類的敘述，正確的是（　�。�
A．在ATP、RNA、質(zhì)粒和線粒體中均含有核糖
B．所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)
C．細(xì)胞中的乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物均是葡萄糖
D．葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是果酒和果醋作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖1方框中相應(yīng)實(shí)驗(yàn)流程是醋酸發(fā)酵
（2）圖2裝置中排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是二氧化碳
（3）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以在酸性條件下用化學(xué)試劑重鉻酸鉀來檢驗(yàn)，該試劑與酒精反應(yīng)呈灰綠色．
（4）當(dāng)缺少糖原時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰�，進(jìn)而再變?yōu)榇姿幔畬懗龇磻?yīng)簡式．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述正確的是（　�。�
A．DNA與ADP中所含元素的種類相同，含氮堿基與核糖核苷酸共有的元素為CHO
B．一個mRNA分子中含有多個密碼子，最終決定氨基酸的排列順序
C．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)由4種脫氧核糖核苷酸組成
D．控制硝化細(xì)菌性狀的基因位于擬核和質(zhì)粒中的DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，正確的是（　　）
A．葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，可用細(xì)紗替代CaCO3
B．觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，解離后可直接進(jìn)行染色
C．探究生長素的極性運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)中，可用玉米幼苗的胚根替代胚芽鞘
D．探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實(shí)驗(yàn)中，將酵母菌培養(yǎng)液直接滴入計數(shù)室

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳（屬于種子的儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)）烘干稱重，計算每粒的平均干重，結(jié)果如圖所示．若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖，再通過呼吸作用為種子萌發(fā)提供能量
B．萌發(fā)過程中在72～96小時之間種子的呼吸速率最大，在該時間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為26.5mg
C．萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，其最大轉(zhuǎn)化速率為22 mg•粒-1•d-1
D．若保持實(shí)驗(yàn)條件不變，120小時后萌發(fā)種子的干重和濕重的變化趨勢都下降

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞信息傳遞過程，E、F表示物質(zhì)，對應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

垂體細(xì)胞

甲狀腺細(xì)胞

促甲狀腺激素

受體

B

輔T細(xì)胞

致敏B細(xì)胞

白細(xì)胞介素-2

抗體

C

胰島β細(xì)胞

肝細(xì)胞

胰島素

糖蛋白

D

傳出神經(jīng)元

肌肉細(xì)胞

乙酰膽堿

離子通道

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．與酵母菌相比，硝化細(xì)菌具有的特點(diǎn)是（　　）
A．無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量
B．無脲酶，不能用尿素作為氮源
C．無細(xì)胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代
D．無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異

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同步練習(xí)冊答案