【題目】青島地區(qū)近幾年氣候干旱,水資源缺乏,這使建設(shè)“節(jié)水型”社會(huì)被提上日程。下列關(guān)于水的敘述不正確的是
A. 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分
B. 肌肉細(xì)胞內(nèi)的水大部分是自由水
C. 結(jié)合水與自由水的比例越大代謝越旺盛
D. 自由水可參與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸和化學(xué)反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小麥植株高莖(A)對(duì)矮莖(a)為顯性,抗。˙)對(duì)感。╞)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。研究人員以基因型為AaBb的高莖抗病小麥幼苗為材料,通過下圖三種途徑獲得矮莖抗病新品種。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)途徑①、③依據(jù)的原理分別是________________。
(2)途徑①獲得的矮莖抗病植株中純合子占_______,途徑②獲得的矮莖抗病植株中純合子占________。
(3)秋水仙素作用的機(jī)理是____________________,一般作用在__________時(shí)期。
(4)三種途徑中,能明顯縮短育種年限的是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列觀點(diǎn)中正確的是( )
A. “超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生說明抗生素的濫用會(huì)促使細(xì)菌發(fā)生基因突變
B. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變
C. 生物進(jìn)化一定會(huì)形成新的物種
D. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察裝片時(shí),下列操作正確的是( )
A. 將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 B. 先用高倍鏡,后用低倍鏡觀察
C. 移動(dòng)裝片可確定污物在物鏡上 D. 使用高倍鏡時(shí),用粗調(diào)節(jié)器調(diào)節(jié)
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【題目】下列有關(guān)生物遺傳學(xué)概念的認(rèn)識(shí),正確的是
A. 兔的長毛與短毛屬于同一性狀
B. F1顯現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀
C. 同源染色體相同位置上的是等位基因
D. 形態(tài)大小不同的染色體不會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
金絲猴主要分布在我國西南山區(qū)。由于地質(zhì)歷史活動(dòng)變化,導(dǎo)致生殖隔離,金絲猴逐漸進(jìn)化成滇金絲猴、川金絲猴和黔金絲猴等不同的亞種。其中,滇金絲猴數(shù)量稀少,單個(gè)種群一般僅有幾十只,尤為珍貴。滇金絲猴分布于橫斷山海拔3000米以上的森林地帶(如下圖),主要以針葉樹的嫩芽、花苞及其樹干上的地衣為食。雌猴2年才生一胎。近幾十年來,商業(yè)性伐木、打獵、交通建設(shè)等經(jīng)濟(jì)活動(dòng)使針葉林大幅度減少,碎片化嚴(yán)重,阻隔了種群間基因交流,使得滇金絲猴數(shù)量驟減,已經(jīng)成為國家瀕危物種。
(1)據(jù)圖9指出滇金絲猴的分布特點(diǎn)。
(2)說明金絲猴進(jìn)化成不同亞種的原因。
(3)分析滇金絲猴數(shù)量稀少,種群規(guī)模小的自然原因。
(4)近年來隨著自然保護(hù)區(qū)的建立,林區(qū)巡視保護(hù)的強(qiáng)化,滇金絲猴的數(shù)量有所上升,但是專家對(duì)滇金絲猴的命運(yùn)仍不樂觀。請(qǐng)說明保護(hù)滇金絲猴的根本性途徑。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】公馬有64條染色體,其精子中的32條染色體與此公馬親代的關(guān)系是
A. 父方一半、母方一半 B. 父方
C. 母方 D. 父母雙方的數(shù)目是隨機(jī)的
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【題目】下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯(cuò)誤的是
A. 小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的融合依賴于細(xì)胞的流動(dòng)性
B. 生物膜上的多糖分子具有識(shí)別、運(yùn)輸和保護(hù)等重要功能
C. 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)
D. 生物膜之間可以通過具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與光合作用有關(guān)的化學(xué)物質(zhì)的敘述,正確的是
A. 葉綠素全部分布在類囊體薄膜上
B. 光合作用的酶只參與暗反應(yīng)過程的催化
C. 光反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣全部來自于水的光解
D. CO2中的碳的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→C3→(CH2O)
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