11．下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A．胰島素的合成B．葡萄糖的氧化分解
C．食物中蛋白質(zhì)的消化吸收D．乳酸與血漿中NaHCO3的反應

分析 內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液、淋巴組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的過程都是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的過程，發(fā)生在細胞內(nèi)的反應不是發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的過程．

解答 解：A、胰島細胞合成胰島素發(fā)生在細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，A正確；
B、葡萄糖的氧化分解發(fā)生在細胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯誤；
C、食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸發(fā)生在消化道內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯誤；
D、乳酸與NaHCO3中和發(fā)生在血漿中，屬于內(nèi)環(huán)境，D正確．
故選：D．

點評 本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成，試題較簡單，對于內(nèi)環(huán)境組成的理解和對于不同生理過程發(fā)生的場所的分析是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為小麥的五種不同育種方法示意圖．

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示雜交育種方式，A→B→C的途徑表示單倍體育種方式．這兩種育種方式的原理分別是基因重組、染色體變異．
（2）E方法所用的原理是基因突變，而通過該過程出現(xiàn)優(yōu)良性狀也是不容易的，其原因是基因突變是不定向的，突變大多是有害的．
（3）C、F方法用的是同一種藥劑其作用原理是抑制細胞分裂過程中紡綞體的形成，導致染色體不能移向兩極，從面使染色體數(shù)目加倍．
（4）由G→J過程中涉及到的生物工程技術有基因工程，植物組織培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關基因工程技術的敘述，正確的是（　　）
A．重組DNA技術所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體
B．限制酶和DNA連接酶的活性都不受溫度的影響
C．只要目的基因進入了受體細胞就能成功實現(xiàn)表達
D．選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某科研小組選取大小和長勢相似、來自不同生活環(huán)境的甲、乙兩種植物若干，分別放在密閉透明的玻璃罩內(nèi)并將裝置置于戶外．測定某天6～18時裝置內(nèi)植物氧氣釋放速率的相對數(shù)值見下表（蒸騰作用、水分蒸發(fā)等其它因素忽略不計）．請回答下列問題：
時間（時）681012141618
植物甲-40102012168
植物乙-251264108
（1）分析表中數(shù)據(jù)，推測生活環(huán)境光照較強的植物是甲，植物乙積累有機物最快的時刻是10時．
（2）CO2緩沖液能維持裝置內(nèi)CO2濃度的相對穩(wěn)定，因此，有色液滴的移動是由于裝置內(nèi)O2（氣體）變化導致的．有色液滴右移表明此時植物的光合作用速率大于（大于、小于、等于）呼吸作用速率．
（3）12～14時光照增強，但植物為了減少蒸騰作用氣孔部分關閉，則此時與前一個階段比葉肉細胞內(nèi)C3含量減�。ㄔ龆唷p少、不變），C5含量增多（增多、減少、不變）．
（4）本裝置中，影響植物光合作用、呼吸作用的外界因素分別是光照強度、溫度和溫度、O2濃度．若將本裝置置于黑暗環(huán)境中，則可用于測量植物的呼吸速率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞體積越大，運輸效率越高
B．癌細胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C．細胞的壞死屬于細胞的程序性死亡
D．骨髓中的造血干細胞增殖、分化出紅細胞體現(xiàn)了細胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列個選項中，屬于動植物細胞共有的糖類的是（　　）
A．葡萄糖、核糖和脫氧核糖B．葡萄糖、淀粉和核糖
C．淀粉、脫氧核糖和乳糖D．麥芽糖、纖維素和乳糖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．烏魚具有營養(yǎng)和藥用價值．為了研究環(huán)境因素對烏魚塘中生物的影響，某研究小組選取了該池塘中的5種不同生物，并進行食物種類分析，結(jié)果如下表．
食物     天敵烏魚河蚌泥鰍水蚤
泥 鰍√
水 蚤√
小球藻√√√
①根據(jù)上表分析，水蚤和泥鰍的關系是捕食和競爭．調(diào)查池塘中烏魚的種群密度可以采取的方法是標志重捕法．在池塘空地種植農(nóng)作物，可利用信息素防治有害昆蟲，則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學信息．
②在該池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi)，C元素是以（含碳）有機物的形式進行傳遞的．在整個生長季節(jié)，流經(jīng)各部分能量數(shù)值（單位：kJ）如下表．
太陽能光和效率能量傳遞效率水蚤河蚌
10101%10%106106
烏魚能從魚塘獲取8.1×105kJ的能量．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于甲乙丙三個與DNA分子有關的圖的說法不正確的是（　　）
A．甲圖②處的堿基對缺失導致基因突變，限制性內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位
B．若乙圖中的模板鏈及其轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA共有2000個堿基，且A：T：G：C=2：1：3：3．則含堿基U有200個
C．形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中，小麥葉片的葉肉細胞中能進行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體
D．丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，甲圖中$\frac{A+C}{T+G}$比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂”實驗的敘述中，正確的是（ ）

①解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分離開來

②制片之前要通過漂洗洗去堿性染料，便于顯微鏡下觀察

③壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察

④一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容

A．①③ B．②③ C．①②③ D．①③④

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