運(yùn)用有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí),回答下列問題:

Ⅰ.下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的幾種方式示意圖(ABD表示物質(zhì)名稱,①②③④表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn))

(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系,則A是

  _______;B代表細(xì)胞膜的基本支架,則B是  __________;D與細(xì)胞信息交流有關(guān),則D是_______ __________。

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)_____ ;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)___

(3)維生素D是一種固醇類物質(zhì),它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收,那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式指圖中編號(hào)   。

Ⅱ 如圖是某物質(zhì)通過細(xì)胞膜示意圖,請(qǐng)回答:

(1)這種物質(zhì)的運(yùn)輸方式是    ______,因?yàn)?u>   ________________________________。

(2)A代表    ____,B代表    ________。

(3)一般情況下,細(xì)胞中A物質(zhì)的濃度比外界溶液中A物質(zhì)的濃度   _______________。

 

Ⅰ(1)蛋白質(zhì)  磷脂雙分子層  糖蛋白(糖被)  (2)②  ④  (3)②

Ⅱ(1)主動(dòng)運(yùn)輸    需消耗能量并且需要載體(答到需要能量就得分)(2)小分子或離子  載體      (3)大

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)運(yùn)用有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí),回答下列問題:
Ⅰ下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的幾種方式示意圖(ABC表示物質(zhì)名稱,①②③④表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn))
(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系,則A是
 ▲  ;B代表細(xì)胞膜的基本支架,則B是 ▲ ;D與細(xì)胞信息交流有關(guān),則D是
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào);葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)
(3)維生素D是一種固醇類物質(zhì),它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收,那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式指圖中編號(hào)  ▲ 。
Ⅱ 如右圖是某物質(zhì)通過細(xì)胞膜示意圖,請(qǐng)回答:

(1)這種物質(zhì)的運(yùn)輸方式是  ▲   ,因?yàn)?u>  ▲  。
(2)A代表  ▲   ,B代表  ▲   。
(3)一般情況下,細(xì)胞中A物質(zhì)的濃度比外界溶液中A物質(zhì)的濃度  ▲  。

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(11分)運(yùn)用有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸知識(shí),回答下列問題:

下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的幾種方式示意圖(ABC表示物質(zhì)名稱,①②③④表示物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn))

(1)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能是相應(yīng)適應(yīng)的,A與細(xì)胞膜的選擇透過性有密切關(guān)系,則A是

  ▲  ;B代表細(xì)胞膜的基本支架,則B是  ▲ ;D與細(xì)胞信息交流有關(guān),則D是。

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào);葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)。

(3)維生素D是一種固醇類物質(zhì),它很容易被小腸上皮細(xì)胞吸收,那么它通過小腸上皮細(xì)胞膜的方式指圖中編號(hào)   ▲  。

 如右圖是某物質(zhì)通過細(xì)胞膜示意圖,請(qǐng)回答:

(1)這種物質(zhì)的運(yùn)輸方式是   ▲    ,因?yàn)?u>   ▲   。

(2)A代表   ▲    ,B代表   ▲    。

(3)一般情況下,細(xì)胞中A物質(zhì)的濃度比外界溶液中A物質(zhì)的濃度   ▲   。

 

 

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