【題目】圖甲是H2O2酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，以下敘述正確的是（　�。�

A. pH=c時(shí)，e點(diǎn)為0

B. pH=a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

C. 溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

D. H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移

【答案】C

【解析】

本題考查酶，考查對(duì)溫度、pH影響酶活性的理解。酶可以加快反應(yīng)速率，但不能增加生成物的量。圖乙表示在最適溫度下，pH=b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線，溫度升高或降低，酶活性均會(huì)降低，反應(yīng)完成所需時(shí)間變長(zhǎng)。

pH=c時(shí)，酶活性降為0，在沒(méi)有酶催化時(shí)，H2O2也可以分解，產(chǎn)生的O2量不會(huì)變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；pH=a時(shí)，酶活性較低，e點(diǎn)不變，反應(yīng)完成所需的時(shí)間變長(zhǎng)，d點(diǎn)右移，B項(xiàng)錯(cuò)誤；溫度降低時(shí)，酶活性降低，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移，C項(xiàng)正確；H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是興奮在神經(jīng)纖維上產(chǎn)生和傳導(dǎo)的示意圖。下列說(shuō)法與圖示相符的是(　　)

A. 圖中興奮部位是B和C

B. 圖中弧線最可能表示局部電流方向

C. 圖中興奮傳導(dǎo)方向是C→A→B

D. 興奮傳導(dǎo)方向與膜外電流方向一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示__________激素，②表示__________激素。

（2）若給該動(dòng)物注射一定量激素③，血液中激素①和②的濃度的變化是_______________；若切除該動(dòng)物的甲狀腺，血液中激素①和②的濃度的變化是____________。

（3）穩(wěn)態(tài)是人體細(xì)胞正常代謝的必要條件。甲狀腺激素含量的相對(duì)穩(wěn)定有賴于___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)相關(guān)的概念圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（ ）

A.圖中若p上有嵴的結(jié)構(gòu)，則q為葉綠體外膜

B.圖中a、c分別是指細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜

C.圖中d可以是核膜

D.圖中的f和h分別代表的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物的花色受獨(dú)立遺傳且完全顯性的三對(duì)基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制。研究發(fā)現(xiàn)，體細(xì)胞中r基因數(shù)多于R時(shí)，R基因的表達(dá)減弱而形成粉紅花突變體�；蚩刂苹ㄉ睾铣傻耐緩饺鐖D甲所示;粉紅花突變體體細(xì)胞中基因與染色體的組成其他基因數(shù)量與染色體均正常)如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若某正常紅花植株自交后代為紅花∶白花＝3∶1，則該正常紅花植株的基因型為________,正常情況下，甲圖中純合白花植株的基因型有__________種.

(2)現(xiàn)有已知基因組成為純種的正常植株若干，利用上述材料設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn)，以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不存在突變與染色體互換，各型配子活力相同)。

實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為iiDdRrr的植株雜交，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型與比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)

I.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為_________,則其為突變體①

Ⅱ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為__________，則其為突變體②。

III若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為______________，則其為突變體③。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是過(guò)氧化氫酶活性受PH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH為b時(shí)H202分解產(chǎn)生的02量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，下列敘述正確的是

A. 降低溫度，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移

B. 增加H202，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

C. pH為a，e點(diǎn)為0

D. pH為c，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物研究所發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新物種，該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為________。

（2）將該植物的正�；罴�(xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中，圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是________（填字母）。

（3）該細(xì)胞中磷脂的合成場(chǎng)所是________（填中文名稱）。

（4）經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽，請(qǐng)寫(xiě)出該多肽在細(xì)胞中合成、加工的“軌跡”：________________________（用“→”和字母表示）。

（5）該植物相鄰細(xì)胞之間可通過(guò)F進(jìn)行信息交流，則F代表________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（地理——選修6：環(huán)境保護(hù)）閱讀材料，回答問(wèn)題。

大型風(fēng)電場(chǎng)擁有數(shù)以百計(jì)的風(fēng)力渦輪機(jī)，風(fēng)機(jī)葉片的旋轉(zhuǎn)高度范圍一般在40~120米。若飛行中的鳥(niǎo)類與巨大的旋轉(zhuǎn)葉片相遇，將有很高的撞擊與死亡風(fēng)險(xiǎn)。鳥(niǎo)類遷徙路線上的風(fēng)電場(chǎng)會(huì)給鳥(niǎo)類帶來(lái)巨大威脅。下圖為鳥(niǎo)類高空飛行路徑及其與風(fēng)力渦輪機(jī)碰撞示意圖。

簡(jiǎn)述為減輕風(fēng)電場(chǎng)對(duì)遷徙鳥(niǎo)類的威脅可采取的措施。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某高等植物體內(nèi)與“水”有關(guān)的生理過(guò)程，下列相關(guān)分析正確的是

A. ①產(chǎn)生的H2O中的H和O分別來(lái)自—NH2和—COOH

B. ②表示線粒體內(nèi)膜，②處的[H]全部來(lái)自線粒體基質(zhì)

C. ③上的色素主要吸收紫外光和紅外光

D. ③處產(chǎn)生的[H]將在葉綠體基質(zhì)中被消耗

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