【題目】分析以下甲、乙、丙三圖,下列說法正確的是

A. 圖甲,若將植物在缺鎂培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間,其他條件相同,則曲線與此時比較,b點向左移,c點向右移

B. 圖乙在光照強度相同時,t1℃時植物凈光合作用量最大,此溫度最利于植物生長

C. 若圖丙代表兩類色素的吸收光譜圖,則f代表葉綠素

D. 根據(jù)圖丙,用塑料大棚種植蔬菜時,為了提高產(chǎn)量應(yīng)選用紅色的塑料薄膜

【答案】C

【解析】圖甲曲線表示的是某植物的光合速率受光照強度的影響,其中b點表示光合速率等于呼吸速率時的光照強度,鎂元素是合成葉綠素的重要元素,缺鎂時,葉綠素的合成受阻,光合速率降低,要想光合速率等于呼吸速率,只有增大光照強度,因此b點向右移,c點向左移,A項錯誤;凈光合作用量=總光合作用量-呼吸作用量,圖乙中,t2時植物凈光合作用量最大,此溫度下最有利于植物生長,B項錯誤;葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,因此圖丙中f代表葉綠素,e代表類胡蘿卜素,C項正確;根據(jù)圖丙可知,用塑料大棚種植蔬菜時,為了提高產(chǎn)量應(yīng)選用無色透光的塑料薄膜,D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N-15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說法正確的是

A. 該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B. 該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3∶2

C. DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于② 部位

D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中,①叫_____________ ,③叫____________,⑥叫____________

(2)該化合物是由_______個氨基酸失去___分子水而形成的。這樣的反應(yīng)叫做____________________,該化合物叫_________肽.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】西溪國家濕地公園坐落于浙江省杭州市區(qū)西部西溪國家濕地,約70%的面積為河港、池塘、湖漾、沼澤等水域.如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖,圖乙是該濕地生態(tài)系統(tǒng)的某一食物網(wǎng)示意圖.請回答:

(1)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中,______(填字母)共同構(gòu)成生物群落,該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量最終來源于__________.

(2)調(diào)查該濕地中某種鳥類的種群密度應(yīng)采用_____法;若該生態(tài)系統(tǒng)由于人為因素被破壞,經(jīng)若干年后此地又重新形成新的群落,這種群落的演替類型屬于_______________

(3)圖乙中的食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中____________和物質(zhì)移動的通道。為防止害蟲噴灑某種農(nóng)藥,結(jié)果蛇體內(nèi)某農(nóng)藥含量可以擴增幾萬倍,這種現(xiàn)象稱為_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞膜的功能的是

A. 具有保護細(xì)胞的作用 B. 與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切

C. 與細(xì)胞的遺傳有重要關(guān)系 D. 與細(xì)胞之間的信息交流密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜合糯性水稻自交,后代同時出現(xiàn)糯性和非糯性水稻,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為( )

A. 遺傳變異 B. 性狀分離 C. 基因分離 D. 基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。有關(guān)分析合理的是( )

A. 本實驗的因變量是不同的催化劑

B. 1號與3號,1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗

C. 本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

D. 分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,錯誤的是

A. 脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)B. 磷脂和膽固醇都參與構(gòu)成動物細(xì)胞膜

C. 有些脂質(zhì)起信息傳遞作用D. 脂質(zhì)都是由C, H, 0三種元素構(gòu)成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】溶酶體有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬、另一種是異體吞噬,如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的

B. 溶酶體參與抗原的加工處理過程

C. 溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性

D. 吞噬細(xì)胞通過吞噬作用特異性識別抗原

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同步練習(xí)冊答案