【題目】關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A高爾基體能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息

B核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所

C線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值于外膜

D中心體由兩個(gè)中心粒構(gòu)成,細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

【答案】D

【解析】人體的細(xì)胞是真核細(xì)胞,真核細(xì)胞的轉(zhuǎn)錄的場所是細(xì)胞核,翻譯的場所是核糖體,在細(xì)胞質(zhì)中,A錯(cuò)誤;核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,加工的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體,B錯(cuò)誤;

C、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸的第三階段的場所,含有大量的酶,所以線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜,C錯(cuò)誤;中心體與有絲分裂過程中的紡錘體形成有關(guān),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】各種生物體的生命活動(dòng)始終離不開的最基本的生命系統(tǒng)是( )

A. 生物大分子 B. 生物圈 C. 細(xì)胞 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述與如圖所示模型不相符的是( )

A.若x表示種群數(shù)量,則可以代表出生率或遷入率

B.若x表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級的總能量,則代表第一營養(yǎng)級的總能量

C.若x表示大氣中的碳元素,則可能代表光合作用

D.若x表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則可能代表物種豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】成人身體約有1014個(gè)細(xì)胞。這些細(xì)胞大約有200種不同的類型,根據(jù)分化程度的不同,又可分為600多種。但是都有基本相似的結(jié)構(gòu),這說明( )

A. 人體細(xì)胞既有多樣性,又有統(tǒng)一性

B. 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能基本相同

C. 200多種不同的類型就是200多種不同的組織

D. 人體細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與草履蟲相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核生物基因表達(dá)的敘述中,正確的是( )

A. 基因表達(dá)過程所需的原料只有游離的氨基酸

B. 一般情況下,轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行

C. 參與翻譯過程的RNA均為單鏈結(jié)構(gòu),其內(nèi)部不存在堿基配對

D. 基因表達(dá)過程是在RNA聚合酶等多種酶的參與下完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列描述錯(cuò)誤的是( )

A. 人體細(xì)胞能夠合成的 12 種氨基酸不必從食物中獲取

B. 脂肪分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類,因此是更好的儲能物質(zhì)

C. 淀粉在人體消化道內(nèi)必須水解成單糖才能被細(xì)胞吸收

D. 人體消化道中不含有分解纖維素的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生命系統(tǒng)的認(rèn)識正確的是( )

A. 生命系統(tǒng)完成一定的生命活動(dòng)離不開細(xì)胞

B. 蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的最基本的層次

C. 生態(tài)系統(tǒng)指的是一定的自然區(qū)域內(nèi)相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

D. 每種生物都具有由功能相關(guān)的器官按照一定順序組成的系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因突變和基因重組的說法錯(cuò)誤的是( )

A. DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換,即為基因突變

B. 非同源染色體之間發(fā)生自由組合,導(dǎo)致基因重組

C. 基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致肽鏈上氨基酸序列的改變

D. 基因突變可產(chǎn)生新的基因,而基因重組可產(chǎn)生新的基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖A過程的全稱是__________。①的生理過程叫________,進(jìn)行的場所是_______,進(jìn)行的時(shí)間是細(xì)胞分裂的_____期。②的生理過程叫_____,進(jìn)行的場所主要是_______

(2)圖A中③的生理過程叫________,該過程需要在________的作用下才能進(jìn)行。

④的生理過程叫__________,該過程的發(fā)現(xiàn),說明RNA也可以作為生物的________。

(3)圖B所示的生理過程叫______,它對應(yīng)于圖A中的_______(填序號),進(jìn)行該過程的場所是_______。圖B中3是________,2是________,構(gòu)成蛋白質(zhì)的2有_________種。

(4)圖C是________,有________種。

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