【題目】下列關于細胞呼吸的敘述中，正確的是

A．葡萄糖在線粒體內(nèi)徹底氧化分解生產(chǎn)CO2和H2O

B．無氧呼吸過程中會積累大量的[H]

C．用18O標記O2，18O最先出現(xiàn)在產(chǎn)物水中

D．骨骼肌細胞中產(chǎn)生的CO2來自線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

【答案】C

【解析】葡萄糖的氧化分解的第一步發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中，進入線粒體的是丙酮酸，A錯誤；無氧呼吸過程中沒有[H]的積累，其第一階段產(chǎn)生的[H]用于第二階段，B錯誤；氧氣參與有氧呼吸第三階段，生成水，所以首先出現(xiàn)在水中，C正確；骨骼肌有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳發(fā)生在線粒體中，無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物變異和進化的敘述，錯誤的是

A. 基因突變可導致基因的種類和數(shù)目發(fā)生改變

B. 基因重組可導致基因型的種類發(fā)生改變

C. 染色體結構變異時導致基因排列順序發(fā)生改變

D. 自然選擇可導致種群的基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某植物葉肉細胞內(nèi)的部分結構及相關代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況。乙圖表示密閉環(huán)境中某植物在光照充足的條件下，溫度對真光合速率和呼吸速率的影響。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，b過程中的氣體參與線粒體完成生理活動過程的第 階段，a過程中的氣體參與葉綠體完成生理活動過程的 階段，在 內(nèi)完成。

（2）乙圖中M點表示的生物學意義是 。在M點時，對應甲圖具有 過程（用字母表示），此時葉綠體內(nèi)ATP移動的方向是 。

（3）乙圖中在40℃-60℃范圍內(nèi)，隨著溫度上升，光合作用比呼吸作用的變化速率大，其主要原因是 。

（4）冬季，密封的溫室內(nèi)容易因 CO2缺乏而導致作物產(chǎn)量下降，生產(chǎn)中經(jīng)常用施加農(nóng)家肥的方法來增加溫室內(nèi)CO2的含量，原理是 。

（5）寫出光合作用的總反應式： 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某雙鏈DNA片段含有200個堿基對，其中A和T共有160個，則該片段中的一條鏈上C和G之和為

A. 40個 B. 80個 C. 120個 D. 240個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為牛胚胎移植示意圖，乙圖為胚胎發(fā)育某時期示意圖。請據(jù)圖回答：

（1)牛胚胎移植程序中，②用______________處理使供體母牛超數(shù)排卵。沖卵的實質(zhì)是獲得____________。

（2)如果對胚胎進行分割移植時，胚胎應發(fā)育到________或________階段。

（3)乙圖中1是________，4是________；將來發(fā)育成胎兒各種組織的是[ ]________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖Ⅰ是某組織局部結構模式圖。圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱， X、Y代表激素名稱。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 圖Ⅱ中甲和乙所代表的結構名稱分別是下丘腦和垂體，激素Y是促甲狀腺激素

B. 圖Ⅰ中B液滲透壓的大小差異主要與無機鹽、 蛋白質(zhì)的含量有關

C. 某人長期營養(yǎng)不良，則會引起圖Ⅰ中 A液減少

D. 圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾驗證“分離定律”假說最重要的證據(jù)是

A．親本產(chǎn)生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離

B．親本產(chǎn)生配子時，非等位基因自由組合

C．雜合子自交產(chǎn)生的性狀分離比為3：1

D．雜合子測交后代產(chǎn)生的性狀分離比為1:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于下丘腦的敘述，錯誤的是

A. 下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌的激素發(fā)揮作用后會失活

B. 下丘腦產(chǎn)生的某種興奮傳遞至大腦皮層可使人產(chǎn)生渴覺

C. 下丘腦中有體溫調(diào)節(jié)中樞、水平衡調(diào)節(jié)中樞和呼吸中樞

D. 下丘腦通過垂體調(diào)節(jié)某些激素的合成與分泌屬于分級調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述中，不正確的是

A. 藍藻、霉菌、水綿的細胞都含有核糖體、DNA和RNA

B. 細菌和植物細胞都有細胞壁，但其主要成分不同

C. 人和動物細胞在無氧條件下都能分解有機物，釋放少量能量并產(chǎn)生二氧化碳

D. 抑制細胞膜上載體活性或線粒體功能，會阻礙根細胞吸收無機鹽離子

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