【題目】下列對生命基本特征的表述中錯誤的是

A. 新陳代謝的停止意味著生命的終結

B. 植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不具有應激性

C. 生物在生長發(fā)育的基礎上繁殖后代

D. 除了病毒，所有生物都是由細胞構成的

【答案】B

【解析】新陳代謝是進行其他生命活動的前提條件，停止意味著生命的終結，A項正確；植物沒具有應激性，可以對光、重力等刺激作出反應，B項錯誤；生物在生長發(fā)育的基礎上繁殖后代，C項正確；除了病毒，所有生物都是由細胞構成的，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】視神經(jīng)萎縮癥的致病基因為顯性基因。若一對夫婦均為雜合子，生正常男孩的概率是( )

A. 25％ B. 12．5％ C. 32．5％ D. O．75％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將1 mL 5%人的胃液溶液倒入裝有10 mL蛋白質膠體的試管內，置于25°C的溫水中水浴，研究其對蛋白質的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是

A. 把實驗溫度提高到37°C B. 在試管內再加入1 mL 5%胃液溶液

C. 將pH由2調節(jié)為7 D. 在試管內再加入1 mL唾液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命活動離不開細胞，下列敘述的內容與該觀點不相符的是

A．細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

B．生物與環(huán)境的物質和能量交換與細胞代謝為基礎

C．縮手反射的完成是以細胞為結構基礎的

D．遺傳和變異、細胞內基因的遺傳和變化為基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結構：圖中 表示從樹突到胞體到軸突，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞．當手被尖銳的物體刺痛時，先縮手后產(chǎn)生痛覺．對此生理過程的分析正確的是（ ）

A.圖中E為感受器，A為效應器，痛覺在圖中的甲方框處形成
B.未受刺激時，神經(jīng)纖維D處的電位分布是膜內為正電位，膜外為負電位
C.圖中共有5個突觸，當手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時，反射弧為A→B→C→D→E
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質一定能引起乙的興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某種果蠅的染色體組成，染色體上的字母為控制不同性狀的基因．下列相關敘述正確的是（ ）
A.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ號染色體各一條和X、Y染色體可組成一個染色體組
B.若圖中基因D突變，則將會突變?yōu)榛騞
C.圖中基因A與D的遺傳遵循基因的分離定律
D.若此果蠅產(chǎn)生了含YB的配子，則說明此配子形成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1980年5月18日美國西南的St Helens 火山災難性爆發(fā)�；鹕交倚纬闪说蜖I養(yǎng)、劇烈干旱、地表運動頻繁的景象。在火山口附近的森林線上選取幾個地點分別設立了永久樣地，以檢測火山爆發(fā)后物種數(shù)量情況，如下圖所示。下列說法正確的是

A. 火山爆發(fā)殺死了森林線上的所有生物，所以1980年開始的演替是初生演替

B. 1980年到1982年期間不存在種間競爭，種間競爭在1982年以后才出現(xiàn)

C. 從圖中可看出本地區(qū)物種的環(huán)境容納量（K值）大約為20

D. 此生態(tài)系統(tǒng)早期的能量來源于火山灰

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA分子和染色體數(shù)目的敘述中，正確的是

A. 有絲分裂間期細胞中染色體數(shù)目因DNA復制而加倍

B. 有絲分裂后期細胞中DNA分子數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍

C. 減數(shù)第一次分裂后細胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離而減半

D. 減數(shù)第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數(shù)目始終不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的有幾項（ ）
①人的一個處于有絲分裂后期的肝細胞內，全部DNA數(shù)目確切地說應為等于92
②細胞有絲分裂末期，在細胞中央赤道板的位置出現(xiàn)一個由薄細胞構成的細胞板
③參與構成細胞膜的脂質只有一種
④同種生物的精子和卵細胞能通過下圖方式識別和結合

⑤人體除成熟的紅細胞外，其余細胞都只有一個細胞核
⑥糖被與細胞的保護、識別、免疫有關
A.二項
B.三項
C.四項
D.五項

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