【題目】成熟植物細(xì)胞中原生質(zhì)層是指

①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞壁 ③液泡膜 ④細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)

A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④

【答案】C

【解析】成熟植物細(xì)胞中原生質(zhì)層是指①細(xì)胞膜、③液泡膜④細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì),故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物有葉片內(nèi)含氰和不含氰這一相對(duì)性狀,其葉片產(chǎn)生的氰的途徑如下:為了探究該植物這一對(duì)性狀的遺傳方式,科研人員用兩個(gè)純合親本進(jìn)行雜交,子一代全含氰,讓子一代自交產(chǎn)生子二代,檢測(cè)子二代個(gè)體葉片中的物質(zhì),結(jié)果如下:

子二代個(gè)體

產(chǎn)氰糖苷酶

氰酸酶

表現(xiàn)型

比例

+

+

+

含氰

-

+

-

不含氰

-

-

+

不含氰

-

-

-

不含氰


(1)上述性狀的遺傳所遵循的定律是。圖示過程所體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式是基因通過控制 , 進(jìn)而控制生物的性狀。
(2)兩個(gè)親本的基因型組合為。子二代不含氰個(gè)體中雜合子理論上所占的比例為
(3)若該植物類群非常大,不發(fā)生基因突變,沒有遷入和遷出,讓子二代中的乙分別進(jìn)行自交和自由交配,則理論上子代不含氰個(gè)體中雜合子所占比例分別為。
(4)讓子一代與丁進(jìn)行雜交,然后再讓這些子代分別與丁回交,其后代中與丁基因型相同的個(gè)體所占的比例理論上為。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在其他條件具備情況下,在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Y,可得到相應(yīng)產(chǎn)物Z。下列敘述正確的是

A若X是mRNA,Y是氨基酸,則Z是在核糖體上合成的大分子

B若X是DNA,Y是脫氧核苷酸,則Z是mRNA

C若X是RNA,Y是DNA聚合酶,則Z是DNA

D若X是DNA,Y是逆轉(zhuǎn)錄酶,則Z是RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述,正確的是

A. ATP分子中均含有核糖,而酶均不含核糖

B. 酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化

C. 酶與ATP均具有高效性與專一性

D. 人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示“種群生長(zhǎng)”的坐標(biāo)曲線,回答下列有關(guān)問題:

(1)馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物,為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷,一段時(shí)間后,馬纓丹大量繁殖,對(duì)夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅,圖中曲線符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢(shì).
(2)根據(jù)生態(tài)原理,世界人口增長(zhǎng)應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線 , 若出現(xiàn)段則表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長(zhǎng).
(3)曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群進(jìn)化速度較快的是
(4)太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣,若曲線Ⅱ表示太湖中藍(lán)藻增長(zhǎng)曲線,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到點(diǎn)后,增長(zhǎng)速率為0;當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到點(diǎn)后,增長(zhǎng)速率為最大.
(5)依據(jù)自然界“種群增長(zhǎng)”的特點(diǎn),人們?cè)谶M(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時(shí),應(yīng)把握在點(diǎn)后進(jìn)行,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞的部分生理過程示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.①過程的反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜
B.②過程的反應(yīng)場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
C.細(xì)胞中①②過程都發(fā)生時(shí),③過程也一定發(fā)生
D.若停止光照,則①②過程均不發(fā)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示動(dòng)物某一結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)甲圖中f、e、c、b和a共同組成
(2)興奮在突觸間傳遞時(shí),由信號(hào)→信號(hào)→信號(hào).
(3)乙圖表示的結(jié)構(gòu)是 , 興奮在A,B間傳遞的方向只能是單向的,原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、圖乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖乙所示細(xì)胞與圖甲所示細(xì)胞相比,乙細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是(填編號(hào)),若圖甲表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有(填編號(hào))。
(2)在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中,含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有(填編號(hào)),蛋白質(zhì)的“生產(chǎn)機(jī)器”是(填編號(hào));無膜的細(xì)胞器有(填編號(hào))。
(3)結(jié)構(gòu)②在圖甲細(xì)胞和圖乙細(xì)胞的功能不同,圖甲細(xì)胞中②結(jié)構(gòu)的功能是與有關(guān)。
(4)若圖乙所示的細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,可產(chǎn)生胰島素,將3H標(biāo)記的氨基酸注入該細(xì)胞,在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,3H出現(xiàn)的先后順序是(用箭頭和編號(hào)表示)。
(5)在細(xì)胞內(nèi)許多囊泡在不同細(xì)胞器之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸,而(填編號(hào))在其中起重要的交通樞紐作用.
(6)藍(lán)藻與上述兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是。
(7)細(xì)胞中有雙層膜結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是(填編號(hào))

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈的伸長(zhǎng),兩者關(guān)系如圖所示,下列敘述中不正確的是(

A.X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解有抑制作用
B.赤霉素與生長(zhǎng)素的相互關(guān)系屬于協(xié)同作用
C.色氨酸一般由植物從土壤中通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收獲得
D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育過程是多種激素共同作用的結(jié)果

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