【題目】觀察下圖，分析下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A．種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無限

B．呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力不斷加大

C．在自然界中，種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線

D．種群增長(zhǎng)的“J”型曲線也有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來

【答案】D

【解析】理想條件下種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)，其前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無限，A正確；呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)的種群，隨著時(shí)間的推移，種群增長(zhǎng)所受的環(huán)境阻力不斷加大，B正確；在自然界中，種群的增長(zhǎng)曲線一般是“S”型曲線，C正確；種群增長(zhǎng)的“J”型曲線沒有K值，D錯(cuò)誤。

項(xiàng)目

“J”型曲線

“S”型曲線

增長(zhǎng)模型

前提條件

理想狀態(tài)：①食物和空間條件充裕；②氣候適宜；③沒有敵害；④無遷入、遷出

現(xiàn)實(shí)狀態(tài)：①食物、空間有限；②不斷變化的自然條件；③有種內(nèi)斗爭(zhēng)和種間競(jìng)爭(zhēng)

增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)速率

K值有無

無K值

有K值

聯(lián)系

兩種增長(zhǎng)曲線的差異主要是環(huán)境阻力大小不同，因而對(duì)種群數(shù)量增長(zhǎng)的影響不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成以下問題：

（1）①②③④均為體液，則：①表示____________；②表示在淋巴管內(nèi)的___________；③表示在毛細(xì)血管內(nèi)的___________；④表示組織間隙的___________。

（2）以上②③④合稱____________液，它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱____________。

（3）人體內(nèi)的細(xì)胞通過___________才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對(duì)新陳代謝起著___________作用。

（4）和②④比較，③中含有較多的______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是（ ）

A．進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器 B．是合成蛋白質(zhì)的主要場(chǎng)所

C. 控制生物的遺傳和代 D.用健那綠染色成綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBbCc的個(gè)體，測(cè)交后代的類型及比例是：AaBbCc : AabbCc : aaBbcc : aabbcc = 1 : 1 : 1 : 1則該個(gè)體的基因型為（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素是人類最早發(fā)現(xiàn)的植物激素，對(duì)植物體的生命活動(dòng)有重要的調(diào)節(jié)作用。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A．生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

B．生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟

C．生長(zhǎng)素含量越高，對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用越強(qiáng)

D．生長(zhǎng)素合成的主要部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常細(xì)胞內(nèi)K+濃度約為細(xì)胞外的30倍，細(xì)胞外Na+濃度約為細(xì)胞內(nèi)的12倍。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外的Na+濃度差、K+濃度差減小時(shí)，細(xì)胞膜上的Na+/K+-ATP酶發(fā)揮作用，這種酶可以通過水解ATP，將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外，將細(xì)胞外的K+移入膜內(nèi)。具體過程如圖1所示：

（1）膜內(nèi)外Na+具有濃度差，與膜的________性有關(guān)。Na+/K+-ATP酶將細(xì)胞內(nèi)的Na+移出膜外的跨膜運(yùn)輸方式是________。

（2）在運(yùn)輸Na+和K+的過程中，Na+/K+-ATP酶的________發(fā)生改變，有利于與離子的結(jié)合與分離。

（3）比較圖2和圖3，當(dāng)Na+和K+________濃度差流過Na+/K+-ATP酶，將ADP合成ATP，說明ATP的合成與分解反應(yīng)是________反應(yīng)，進(jìn)行ATP合成或分解的反應(yīng)條件取決于________。

（4）生物膜系統(tǒng)的________作用及能量是維系細(xì)胞有序性的基礎(chǔ)，線粒體內(nèi)膜上主要完成類似圖________（填編號(hào)）的過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成生命的元素和化合物敘述完全正確的一項(xiàng)是

A. DNA和RNA徹底水解所得產(chǎn)物中都有糖

B. 人體肌細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 組成蛋白質(zhì)的元素都是大量元素，比如S、Fe等

D. 噬菌體和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)都含有硫元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用生長(zhǎng)素除去水稻田中的雜草，其原理與下列實(shí)驗(yàn)相似的一項(xiàng)是（ ）

A．用一定濃度的生長(zhǎng)素培育無子番茄

B．用一定濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)扦插枝條生根

C．除去發(fā)育著的種子，子房發(fā)育停止

D．植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是 (　　)

A.DNA分子結(jié)構(gòu)的多樣性取決于4種堿基配對(duì)方式的多樣性

B.生物界豐富多彩，起決定作用的是DNA的多樣性

C.體現(xiàn)生物界多樣性的是蛋白質(zhì)的多樣性

D.沒有RNA的多樣性，就沒有蛋白質(zhì)的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案