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【題目】在強光環(huán)境下，將某突變型植株與野生型植株均分別施低氮肥和高氮肥，一段時間后測定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和C5反應)的含量，結果如下圖所示。下列敘述不正確的是

A. 光反應中，葉綠素吸收的光能可被轉化為ATP中的化學能

B. 實驗表明，突變型植株中葉綠素a含量比野生型植株低

C. 低氮肥下，突變型植株的光合速率大于野生型植株光合速率

D. 高氮肥下，若野生型植株光合速率較低，則限制因素是Rubisco酶的含量

【答案】C

【解析】

1、分析圖示可知，高氮肥組與低氮肥組相比，野生型的葉綠素a明顯增加，而突變型葉綠素a、野生型葉綠素b、突變型葉綠素b的含量高氮肥組與低氮肥組均幾乎相同，說明高氮肥可提高野生型葉綠素a的含量。

2、高氮肥組兩種水稻的Rubisco酶含量比低氮肥組都提高了，且突變體的Rubisco酶含量提高較多。據此分析作答。

光反應中，葉綠素吸收的光能可被轉化為ATP中活躍的化學能，A正確；分析柱形圖可知，不管是低氮肥組還是高氮肥組，突變型的葉綠素a含量均比野生型低，B正確；分析柱形圖可知，低氮肥組，野生型和突變型Rubisco酶的含量相同，但低氮肥下，突變型的葉綠素a含量比野生型低，吸收和轉化光能少，故突變型植株的光合速率小于野生型植株光合速率，C錯誤；高氮肥下野生型的葉綠素a的含量高于突變型，而Rubisco酶的含量野生型植株小于突變型植株，所以高氮肥下，限制野生型植株光合速率較低的主要因素是Rubisco酶的含量，D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】登革熱病毒與寨卡病毒結構相似。為探究登革熱病毒抗體是否可以特異性結合寨卡病毒，科研人員用血清與病毒進行抗原-抗體雜交實驗，實驗處理及結果如下圖所示。相關敘述正確的是

A. 機體主要依賴免疫調節(jié)維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B. 由實驗結果可知，不設置b組對得出實驗結論不會有影響

C. c組不可作為抗原-抗體反應結果的參照

D. 登革熱康復者的血清抗體能夠與寨卡病毒結合

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【題目】艾滋病(AIDS)是一種危害性極大的傳染病，因感染艾滋病病毒(HIV)引起。為預防艾滋病，科學家曾給老鼠注射艾滋病疫苗制劑(減毒HIV＋生理鹽水)試驗成功，但在人體身上試驗失敗。下圖是艾滋病疫苗制劑引發(fā)老鼠機體免疫效應的部分示意圖，據圖回答下列問題：(圖中編號代表細胞)

（1）HIV是一種能攻擊人體免疫系統(tǒng)的病毒，它侵入人體后，主要攻擊目標是________細胞，使人體喪失免疫功能。艾滋病患者后期由于免疫功能缺失，惡性腫瘤的發(fā)病率大大升高，而我們正常人體內每天都有可能產生癌細胞卻沒有患病，因為免疫系統(tǒng)具有_____________的功能。

（2）上圖中物質A是________________________，④是_______________________。

（3）為檢測已注射該疫苗的老鼠對HIV是否具有免疫能力：

①選取身體健康、體重、大小相同的老鼠若干，均分為兩組。

②第1組每只注射______________________ ，第2組每只注射3 mL疫苗制劑。

③兩周后，給兩組老鼠注射_______________________。隨之檢測兩組老鼠體內相應的抗體水平，預期結果是：______________________________。

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【題目】科學家對蛋白質的研究包括：蛋白質結構、蛋白質分布、蛋白質功能、蛋白質修飾、蛋白質與蛋白質的相互作用、蛋白質與疾病的關聯性。下圖表示人體內蛋白質參與的三個生理過程，Y代表不同類型的蛋白質，請回答：

（1）組成蛋白質的單體的結構通式是_________________，它們相互結合的方式叫做_____________。

（2）除圖中體現的蛋白質功能外，許多蛋白質是________________________________，稱為結構蛋白；有些蛋白質具有__________________作用，如胰島素、生長激素等。

（3）過程②中Y代表的物質是____________，該物質在細胞內合成的場所是____________。

（4）分子馬達是由生物大分子構成并利用化學能進行機械做功的納米系統(tǒng)。圖中分子馬達參與細胞的物質運輸、生化反應催化過程的是___________（用圖中數字回答）。

（5）高溫使蛋白質變性，其實質是蛋白質的__________遭到破壞，高溫變性后的蛋白質________（能/不能）與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應。

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【題目】我國研究人員發(fā)現一種具有分泌功能的高等植物新種，該植物細胞的局部結構模式圖如左下圖。右圖表示某種高等生物細胞中X物質的形成和分泌過程，據左下圖回答（1）～（4）小題；據右下圖回答（5）～（7）小題。

（1）左上圖為植物細胞的亞顯微結構，它是通過_______________觀察得到的。通常判斷某細胞為高等植物細胞的依據是________________________________。

（2）圖中能實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流的結構A為_________；能實現相鄰植物細胞之間信息交流的結構F為_________；E是細胞進行________的主要場所。

（3）研究各種細胞器結構和功能常用的分離細胞器的方法是_____________________。

（4）經檢驗，該分泌物是一種蛋白質。研究分泌蛋白的運輸途徑常用的方法是_________，該分泌物從合成到分泌經過的細胞器依次為_______（用“→”和左上圖中字母表示）。

（5）右上圖中X若為一種分泌蛋白，請舉例寫出具體的一種：________。與X物質的加工、運輸和分泌相關的具膜細胞器有________（按數字由小到大填寫標號），它們的膜與_________和__________共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。

（6）圖中結構④⑥_______（屬于/不屬于）細胞的生物膜系統(tǒng)。溶酶體酶合成的場所是溶酶體嗎？______（是/不是）。

（7）圖中⑥是_______，在細胞內被形象地稱為深海中的潛艇。而分泌蛋白合成過程中起著重要交通樞紐作用的是_____（填序號）。

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【題目】下圖表示原癌基因發(fā)生變異的3種途徑。下列分析不正確的是

A. 原癌基因與突變產生的癌基因是等位基因

B. 原癌基因的表達不受其它遺傳信息的影響

C. 可推測蛋白質M的功能是促進細胞的增殖

D. 變異②和③分別是染色體片段的增加和移接

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【題目】構成細胞的最基本的元素是（　　）
A.C
B.O
C.H
D.N

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【題目】如圖是中心法則及其發(fā)展的內容，下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.遺傳信息都儲存在DNA中，都要流向RNA和蛋白質

B.②、⑤過程所需的原料相同，①、③過程所需的原料也相同

C.①過程需要RNA聚合酶催化，而②過程需要逆轉錄酶催化

D.①、③、⑤過程堿基互補配對方式不完全相同

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【題目】請回答下列關于提取植物有效成分的問題：

（1）某同學設計了一個提取玫瑰精油的實驗流程，如下圖所示。玫瑰花+水→A過程→油水混合物分離油層除水→B過程→玫瑰精油①圖中加入的物質甲是____________，物質乙是____________。圖中B過程的目的是____________。

②A過程是水蒸氣蒸餾，該過程存在許多因素影響玫瑰精油的產量。下圖表示當玫瑰花瓣與清水的質量比為1:4時，出油率與蒸餾時間的變化關系。分析該圖可知，出油率隨蒸餾時間的變化趨勢是____________。

（2）提取橘皮精油時，常采用__________法而不用上述提取玫瑰精油的方法，原因是____________。

（3）胡蘿卜素的化學性質比較穩(wěn)定，易溶于有機溶劑，可采用萃取法提取。萃取時應選擇____________的加熱方式，原因是____________________________________。

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