【題目】下列選項(xiàng)中,對(duì)種群的基因頻率沒(méi)有影響的是
A. 染色體數(shù)目改變 B. 環(huán)境改變 C. 自由交配 D. 基因突變
【答案】C
【解析】基因頻率是指在一個(gè)種群基因庫(kù)中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率。染色體數(shù)目改變會(huì)改變基因的數(shù)目,因而會(huì)改變種群的基因頻率,A項(xiàng)錯(cuò)誤;環(huán)境改變可能會(huì)淘汰一些個(gè)體,因而也會(huì)改變種群的基因頻率,B項(xiàng)錯(cuò)誤;自由交配是指每一個(gè)個(gè)體與種群內(nèi)的其他異性個(gè)體交配的機(jī)會(huì)是均等的,而且后代沒(méi)有死亡等,故不會(huì)改變種群的基因頻率,C項(xiàng)正確;基因突變會(huì)改變基因的種類,因而會(huì)改變種群的基因頻率,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度,結(jié)果如圖所示。假設(shè)蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則下列說(shuō)法正確的是
A.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度保持不變的蔗糖濃度為0.4~0.5 mol·L-1
B.浸泡后f組細(xì)胞的吸水能力小于b組細(xì)胞的吸水能力
C.a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b組
D.實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)胞液的溶質(zhì)濃度比b組的高
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于生物多樣性的間接價(jià)值的是
A. 蟬蛻作為一種動(dòng)物性藥物可以治療疾病
B. 海濱風(fēng)景可以陶冶情操、激發(fā)藝術(shù)創(chuàng)作靈感
C. 新發(fā)現(xiàn)的某種植物,但尚不清楚它的使用價(jià)值
D. 每個(gè)物種都維系著它們所在的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①~④表示四種化合物的元素組成。下列敘述正確的是( )
A.若①表示磷脂,則可存在于核糖體中B.若②表示脂肪,則O含量較糖類多
C.若③表示蔗糖,則其水解產(chǎn)物為葡萄糖D.若④表蛋白質(zhì)則可能催化淀粉水解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】流動(dòng)鑲嵌模型由桑格和尼克森于1972年提出,下圖是不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過(guò)程(用數(shù)字①②③④表示)的示意圖,可以很好地闡釋細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能。
(1)細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,主要表現(xiàn)在____。甘油、膽固醇等能很容易地通過(guò)細(xì)胞膜,主要與細(xì)胞膜中含有______有關(guān)。
(2)②③過(guò)程具備的共同點(diǎn)是_____;若④過(guò)程表示鈣離子的跨膜運(yùn)輸,該載體蛋白同時(shí)還可催化___水解,釋放的小分子基團(tuán)可使載體蛋白磷酸化,引起后者的_______和_____發(fā)生變化。
(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體,所有帶電荷的分子不論多小,都很難進(jìn)入脂質(zhì)體,即使脂質(zhì)體外離子濃度很高,這是因?yàn)榱字p分子層的內(nèi)部是疏水的。現(xiàn)提供纈氨霉素(作用類似于K+轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)、多種無(wú)機(jī)鹽離子,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出驗(yàn)證轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白具有特異性并能提高運(yùn)輸速率的實(shí)驗(yàn)思路:________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖表示細(xì)胞通過(guò)形成囊泡運(yùn)輸物質(zhì)的過(guò)程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導(dǎo)不同途徑的運(yùn)輸。圖中①~⑤表示不同的細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題
(1)囊泡膜的主要成分是_______和________。細(xì)胞代謝的控制中心是[ ]_________。
(2)甲圖中囊泡X由[ ]________經(jīng)“出芽”形成,到達(dá)[ ]_________并與之融合成為其一部分。囊泡Y內(nèi)“貨物”為水解酶,由此推測(cè)結(jié)構(gòu)⑤是_______________。
(3)乙圖中的囊泡能夠精確地將細(xì)胞“貨物”運(yùn)送并分泌到細(xì)胞外,據(jù)圖推測(cè)其可能的原因是______,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有_________的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某放牧草地有一些占地約lm2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)査了蜥蜴?zhèn)體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量,結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
B. 蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大
C. 隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大,植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇
D. 草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有氨基酸500個(gè),這些氨基酸共有505個(gè)—COOH,512個(gè)—NH2,則由這些氨基酸共同合成的含有4條肽鏈的蛋白質(zhì)含有的肽鍵數(shù)、游離的氨基數(shù)和羧基數(shù)依次是( )
A.500、5、12B.499、6、13
C.496、16、9D.499、16、9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物對(duì)病原微生物的防御反應(yīng)包含多種物質(zhì)介導(dǎo)的多條途徑,其中水楊酸(SA)和茉莉酸(JA)可以誘導(dǎo)植物合成防御素等物質(zhì),引發(fā)防御反應(yīng)。
(1)科研人員選用野生型和E3基因功能缺失突變體擬南芥,分別用一定濃度的SA、JA溶液處理,然后從各組植株中提取_________,反轉(zhuǎn)錄形成cDNA,再運(yùn)用______技術(shù)擴(kuò)增,進(jìn)而檢測(cè)防御素合成關(guān)鍵基因PDF的轉(zhuǎn)錄水平,結(jié)果見(jiàn)圖1。
野生型的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說(shuō)明,SA和JA對(duì)PDF基因轉(zhuǎn)錄的作用存在______關(guān)系。比較兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知SA和JA的作用與E3有關(guān)?蒲腥藛T構(gòu)建含有E3基因的Ti質(zhì)粒,利用___________法將其導(dǎo)入E3功能缺失突變體擬南芥,重復(fù)上述處理后進(jìn)行測(cè)定。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為__________________,則支持上述結(jié)論。
(2)PDF基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要ORA蛋白激活。科研人員依據(jù)以下原理研究了E3蛋白與ORA蛋白之間的關(guān)系。原理如下:在酵母菌細(xì)胞中,可以利用基因工程表達(dá)出兩種融合蛋白(BD—待測(cè)蛋白X、AD—待測(cè)蛋白Y)。如圖2a,若兩種待測(cè)蛋白可以相互作用,則AD蛋白和BD蛋白就能充分接近形成復(fù)合物,并啟動(dòng)組氨酸合成基因的轉(zhuǎn)錄;否則組氨酸合成基因不能轉(zhuǎn)錄(如圖2b)。
由此,科研人員構(gòu)建兩種重組載體(見(jiàn)下表),將它們導(dǎo)入不能合成亮氨酸、色氨酸和組氨酸的缺陷型酵母菌中。
重組載體包含的部分基因 | |
載體1 | AD蛋白基因 E3蛋白基因 亮氨酸合成基因 |
載體2 | ① 基因 ② 基因 色氨酸合成基因 |
上表中的相應(yīng)基因分別為①____________;②____________。將轉(zhuǎn)基因酵母菌接種到不含亮氨酸、色氨酸和___________的固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),觀察到____________,說(shuō)明E3蛋白可以與ORA蛋白相互作用。
(3)科研人員進(jìn)一步研究SA在調(diào)控PDF基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程中與E3和ORA的關(guān)系,結(jié)果如圖3、圖4所示。
分析圖3可知, SA可以促進(jìn)ORA基因轉(zhuǎn)錄,且該過(guò)程與E3無(wú)關(guān)。判斷依據(jù):與對(duì)照組相比,SA處理后的野生型和突變體中的ORA基因轉(zhuǎn)錄量______________。研究還發(fā)現(xiàn),SA可以使E3蛋白增多。結(jié)合(2)結(jié)論和圖3、圖4,推測(cè)SA調(diào)節(jié)ORA蛋白量的機(jī)制是_____________,進(jìn)而調(diào)控PDF基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。
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