【題目】后代出現(xiàn)性狀分離的親本雜交組合是( )

AAaBB×Aabb BAaBB×AABb

CAAbb×aaBB DAaBB×AABB

【答案】A

【解析】

試題分析:A項(xiàng)中雜交后后代中會出現(xiàn)31的性狀分離,而BCD項(xiàng)中雜交后代只有一種表現(xiàn)型。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】多細(xì)胞生物個體往往是由受精卵經(jīng)分裂、分化而來。關(guān)于細(xì)胞分化的敘述錯誤的是

A.細(xì)胞分化后的細(xì)胞失去了全能性

B.細(xì)胞分化的關(guān)鍵是特異性蛋白合成

C.細(xì)胞分化使個體產(chǎn)生了不同類型的細(xì)胞

D.細(xì)胞分化是細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中________________(填序號)具有核膜,因此屬于__________________生物。

2)圖中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生的________型生物,而圖中的________(填序號)是自養(yǎng)型生物。

3)圖中的各種生物細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在都具有___________________________。

4)各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的__________。

5)如果在顯微鏡下看到的衣藻結(jié)構(gòu)如圖所示,實(shí)際鞭毛位置應(yīng)該在________(上側(cè)下側(cè)”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】10ATP含有的高能磷酸鍵的個數(shù)是

A.18B.20

C.30D.21

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果不會:

A. 甲向右側(cè)彎曲生長

B. 乙直立生長

C. 丙向左側(cè)彎曲生長

D. 甲、乙、丙都彎向光源生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于構(gòu)建種群增長模型方法的說法不正確的是(

A.曲線圖能直觀地反映出種群數(shù)量的增長趨勢

B.數(shù)學(xué)模型就是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的曲線圖

C.數(shù)學(xué)模型可描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化

D.在數(shù)學(xué)建模過程中也常用到假說演繹法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某綠色植物葉肉細(xì)胞中的部分代謝示意圖,其中A-D表示生理過程,①-⑦表示物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A表示____________過程,D表示____________過程。

(2)物質(zhì)④表示____________;⑥表示____________

(3)若突然停止光照,短時間內(nèi)③/②的比值會________(填“上升”“下降”或“不變”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A、B、C分別代表的是在-200~3 800 m的海拔高度內(nèi),山坡A、森林B、海洋C三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列選項(xiàng)正確的是()

A. 在-200~3 800 m范圍內(nèi),不同區(qū)域內(nèi)植物的種類出現(xiàn)了很大的差異,溫度是影響分布的生態(tài)因素

B. A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)

C. B、C兩處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象,這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)

D. 影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的部分生命歷程,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)基因的分離定律發(fā)生在______ (填字母)細(xì)胞中,h細(xì)胞的名稱是______

(2)圖中d→e(或f)過程稱為_________。e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同,實(shí)質(zhì)上是細(xì)胞中_________的結(jié)果,如果e細(xì)胞變成了癌細(xì)胞,主要原因是_________________

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