【題目】下圖表示某綠色植物的部分生理過程,A—G表示物質(zhì),a、b、①、②、③表示反應(yīng)過程。
請回答:
(1)物質(zhì)C表示__________,過程a叫做_________________。
(2)突然中斷CO2的供應(yīng),光照不變,短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A_________(填“增多”、“減少”或“不變”),原因是_______________。
(3)與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中植物細(xì)胞呼吸過程中特有的過程是_________(填數(shù)字),這些過程發(fā)生的具體部位是_________________。
(4)將植物置于密閉的玻璃罩內(nèi),給植物提供18O2,一段時(shí)間后,物質(zhì)D中檢測到18O,18O的轉(zhuǎn)移途徑是___________________。(用物質(zhì)分子式和箭頭表示)
【答案】(1)[H] CO2的固定
(2)增多 突然中斷CO2的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)A消耗減少,而光照不變,物質(zhì)A合成不變
(3)②③ 線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜
(4)18O2→H218O2→C18O2→C6H1218O6
【解析】(1)a是暗反應(yīng)的二氧化碳的固定,b暗反應(yīng)的三碳化合物的還原,發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì);C是[H],是光反應(yīng)階段的產(chǎn)生的。
(2)A是C5,二氧化碳濃度不斷減少,使光合作用暗反應(yīng)中的二氧化碳固定減弱,消耗的C5減少,因此C5物質(zhì)含量增多。
(3)乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段完全相同,所以植物特有的有氧呼吸的第二和第三階段,其場所分別為線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.
(4)給植物提供18O2,植物通過呼吸作用產(chǎn)生H218O2, H218O2產(chǎn)于呼吸作用的第二階段,將產(chǎn)生C18O2,最后C18O2進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生C6H1218O6。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中的甲和乙為綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器,a、b、c均為基質(zhì)。在光照充足時(shí),有關(guān)代謝反應(yīng)的敘述正確的是
A.乙產(chǎn)生的O2可進(jìn)入甲并有一部分?jǐn)U散到細(xì)胞外
B.在a、b、c中,都能產(chǎn)生ATP和[H]
C.乙同化作用所需的原料只能來自細(xì)胞內(nèi)
D.該植物細(xì)胞不可能含有液泡
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【題目】如圖為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是( )
A. ①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的,體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能
B. ②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬,表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程
C. 細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)
D. 凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用
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【題目】下列對生物技術(shù)的理解,合理的是
A.基因工程的核心是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞
B.單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的
C.用胚胎分割技術(shù)可獲得性別不同的雙胞胎
D.蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)病毒的敘述中,正確的是
A. 病毒是最基本的生命系統(tǒng)
B. 可以用含有營養(yǎng)物質(zhì)的普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒
C. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所以不是生物
D. 病毒的各項(xiàng)生命活動(dòng)都在宿主活細(xì)胞內(nèi)完成
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,加速甲基綠進(jìn)入細(xì)胞
B. 原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
C. 念珠藻的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到五種含氮堿基
D. 病毒的遺傳物質(zhì)往往都是單鏈RNA
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【題目】如圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.d處波動(dòng)可能是因?yàn)槌錾屎退劳雎首儎?dòng)所致
B.“涸澤而漁”會(huì)使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時(shí)如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,可能效果適得其反
D.要開發(fā)利用動(dòng)植物資源,最好要等到c點(diǎn)
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【題目】下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中說法正確的是( )
A. 圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個(gè)細(xì)胞周期
B. 甲圖的b→a與丙圖的b→a所用的時(shí)間可能一樣長
C. 從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍
D. 如果4種植物的細(xì)胞周期相同,則觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好選擇植物甲
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【題目】某生物的基因型為AaBb,一卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后產(chǎn)生了一個(gè)基因型為Ab的卵細(xì)胞,同時(shí)產(chǎn)生了3個(gè)極體。這3個(gè)極體的基因組成是 ( )
A.AB、aB、ab B.AB、aB、Ab C.a(chǎn)B、aB、aB D.Ab、aB、aB
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