【題目】通過(guò)“工程菌”生產(chǎn)干擾素,最適合做“工程菌”的是()
A.、酵母菌
B.大腸桿菌
C.噬菌體
D.質(zhì)粒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某基因型為AaBb的雄性動(dòng)物一個(gè)進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞。在不考慮變異的情況下,下列敘述正確的是
A. 該細(xì)胞含有4套完整的遺傳信息,即4個(gè)染色體組
B. 該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的染色體組數(shù)可能是1、2、4
C. 該細(xì)胞為初級(jí)精母細(xì)胞,基因型為AaBb
D. 若用適量秋水仙素處理該細(xì)胞,染色體的著絲粒將無(wú)法分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物中,都屬于原核生物的一組是( )
A.大腸桿菌、小球藻、念珠藻
B.酵母菌、顫藻、大腸桿菌
C.酵母菌、HIV、發(fā)菜
D.乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌的說(shuō)法,不正確的是()
A.是一種工程菌,屬于原核生物
B.外源基因在細(xì)胞質(zhì)表達(dá)
C.胰島素屬于大腸桿菌的初級(jí)代謝產(chǎn)物
D.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有人胰島素基因表達(dá)產(chǎn)物加工系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:
(1)圖A細(xì)胞處于何種生理狀態(tài)? 。
(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是。
(3)如圖中A、B、C三細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是。
(4)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過(guò)程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷鐖D中所示的。
(5)圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞)
(1)原生質(zhì)層包括這幾部分(填標(biāo)號(hào)),可以把原生質(zhì)層看作一層 性膜。
(2)若將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是 ( )
A.a→b→c→b→a
B.a→b→a→c
C.a→b→c
D.a→c→b→a
(3)若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為O.5 g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放人清水中,則細(xì)胞的變化是 ( )
A.a→b→c→b→a
B.a→b→a→c
C.a→b→c
D.a→c→b→a
(4)圖c所處的生理狀態(tài)是。
(5)圖中各細(xì)胞細(xì)胞液的濃度依次是>>。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是果酒果醋的制作流程,(如圖所示)。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)在葡萄酒制作過(guò)程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象,其原因可能是發(fā)酵液中混有乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸;也可能是___________,導(dǎo)致___________菌生長(zhǎng)繁殖,產(chǎn)生醋酸。
(2)某同學(xué)嘗試用罐頭瓶制作果酒,在培養(yǎng)過(guò)程中,每隔12h左右將瓶蓋擰松一次,此后再擰緊,這樣做的主要目的是_________________________________。(答出兩點(diǎn)即可)
(3)在酸性條件下,可用______________________來(lái)檢測(cè)果酒發(fā)酵是否成功。若要進(jìn)一步檢測(cè)所得果酒中活體酵母菌的密度時(shí),一般采用___________________法,但此種方法最終計(jì)算得出的菌體數(shù)往往比實(shí)際數(shù)目低。
(4)在果酒制作中,加入的新鮮葡萄汁沒(méi)有經(jīng)過(guò)滅菌處理,但是在制出的果酒中基本檢測(cè)不出酵母菌以外的雜菌,從生態(tài)學(xué)角度分析:一是酵母菌與雜菌之間存在_________關(guān)系;二是由于果酒中的__________不利于雜菌的生長(zhǎng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家成功地將人的抗病毒干擾素基因轉(zhuǎn)移到煙草DNA分子上,從而使煙草獲得了抗病毒的能力。這項(xiàng)技術(shù)所依據(jù)的遺傳學(xué)原理主要是()
A.堿基的互補(bǔ)配對(duì)原則
B.中心法則
C.基因分離定律
D.基因自由組合定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻葉肉細(xì)胞所含的核酸中含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類(lèi)數(shù)共有
A. 8 B. 7 C. 5 D. 4
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