【題目】基因型為AaBb（兩對等位基因位于兩對同源染色體上）的玉米，用其花粉培養(yǎng)成幼苗，所得幼苗基因型為AABB的比例為（ ）
A.0
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解：基因型為AaBb植株的花粉（基因型有AB、aB、Ab、ab） 單倍體（基因型有AB、aB、Ab、ab） 純合體（基因型為AABB、aaBB、AAbb、aabb）．
由此可見，用其花粉培養(yǎng)成幼苗，所得幼苗都是單倍體，其中基因型為AABB的比例為0，而用秋水仙素處理幼苗后，所得植株中AABB所占的比例為 ．
故選：A．
【考點精析】通過靈活運用染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體，掌握由配子發(fā)育成的個體叫單倍體；含兩個染色體組就叫二倍體；體細胞中含三個或三個以上染色體組的個體叫多倍體；二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個染色體組即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是患甲�。ɑ駻，a）和乙病（基因B，b）兩種遺傳病的系譜圖（Ⅱl與Ⅱ6不攜帶乙病基因）．對該家系描述錯誤的是（ ）

A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.乙病為伴X隱性遺傳病
C.Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚生出同時患兩種病的孩子的概率是
D.Ⅲ2與Ⅲ3結(jié)婚生出病孩的概率是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機物的敘述正確的是（ ）

A. 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié)

B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)

D. 糖類不參與細胞識別

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為二倍體百合（2n=24）減數(shù)分裂過程中的幾幅細胞圖象．下列敘述正確的是（ ）

A.細胞分裂像時序為①→⑤→③→④→②
B.視野中，圖②類型的細胞數(shù)量最多
C.圖③細胞中不會出現(xiàn)核遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
D.⑤細胞中兩極的基因組成都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是細胞膜的功能（ ）

A．將細胞與外界環(huán)境分隔開

B．細胞膜具有一定的流動性

C．控制物質(zhì)進出細胞

D．進行細胞間的信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法符合現(xiàn)代生物進化理論的是

A. 自然選擇決定了新基因的產(chǎn)生

B. 生殖隔離產(chǎn)生的原因是種群基因庫的明顯差異

C. 新物種的產(chǎn)生一定經(jīng)過地理隔離

D. 隔離是新物種形成和生物進化的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素中的赤霉素和生長素都能促進莖桿伸長，兩者促進植物生長的關(guān)系可用下圖表示，請據(jù)圖中信息和相關(guān)知識分析下列說法錯誤的是（ ）

A.赤霉素和生長素都是植物細胞內(nèi)合成的微量有機物
B.赤霉素促進莖桿伸長是通過提高生長素的含量而實現(xiàn)的
C.圖中赤霉素對①過程是促進，而對②過程是抑制
D.赤霉素與生長素在植物體內(nèi)表現(xiàn)為拮抗作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（ ）

A. 血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

B. 胰島素能促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖

C. 飯后三小時，血液流經(jīng)胰腺后，血液中胰高血糖素含量明顯升高

D. 糖尿病人必須及時服用胰島素，使血糖含量保持在正常水平

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示分子參與組成的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.細胞膜
B.細胞壁
C.擬核
D.核糖體

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同步練習(xí)冊答案