【題目】分泌蛋白由附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后, 其運(yùn)輸方向依次是

A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜 B. 高爾基體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞膜高爾基體 D. 細(xì)胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體

【答案】A

【解析】分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以“出芽”形成囊泡,包裹著要運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì),離開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),到達(dá)高爾基體,與高爾基體膜融合,囊泡膜成為高爾基體膜的一部分。高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工修飾,然后“出芽”形成囊泡。囊泡移動(dòng)到細(xì)胞膜,與細(xì)胞膜融合,將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外?梢(jiàn)分泌蛋白在附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成之后,其運(yùn)輸?shù)姆较蚴牵簝?nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜,故A選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的比較,正確的是

A. 在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過(guò)程中都有同源染色體

B. 在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過(guò)程中都有姐妹染色體單體的分離

C. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過(guò)程染色體數(shù)目可能相同

D. 減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂過(guò)程DNA含量可能相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在用乳酸菌制作泡菜中泡菜腐爛,下列原因中不正確的是

①罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

②罐口封閉不嚴(yán),氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

③罐口封閉缺氧,抑制了其他好氧菌的生長(zhǎng)和繁殖

④罐口封閉不嚴(yán)促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】影響花藥組織培養(yǎng)的主要因素是

A. 材料的低溫處理與接種密度 B. 選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期

C. 材料的選擇與培養(yǎng)基的成分 D. 親本植株的生理狀況

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1、圖2是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的相關(guān)圖像;卮鸫鹣铝袉(wèn)題:

(1)要觀察和研究染色體的形態(tài)和數(shù)目,最好應(yīng)選擇圖1中的__________(填標(biāo)號(hào))圖,此時(shí)該細(xì)胞中染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)為__________。

(2)請(qǐng)將圖1中的細(xì)胞按正確的分裂期的過(guò)程進(jìn)行排序:____________________。作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,圖中缺少了細(xì)胞周期的__________期。圖2中,D→E段對(duì)應(yīng)圖1中的__________圖。

(3)在觀察大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,用龍膽紫溶液染色,實(shí)驗(yàn)中,鹽酸酒精混合液的作用是_________;龍膽紫溶液屬于________性染料,能夠使細(xì)胞中的________著色。

(4)在光學(xué)顯微鏡下觀察,同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.
(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長(zhǎng)素濃度分別為mol/L、mol/L.c點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是 , 對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是
(2)乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素濃度選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于引起的,a側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是
(3)在單側(cè)光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在段,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)圖中a是_______,a分子通過(guò)________反應(yīng)形成A。

(2)B是絕大多數(shù)生物細(xì)胞內(nèi)貯存________的物質(zhì);其基本組成單位b是指_____,人體細(xì)胞中b的種類(lèi)有________種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】線(xiàn)粒體和葉綠體是兩種重要的細(xì)胞器。下列敘述正確的是( )

A. 兩者都能產(chǎn)生ATP,供給各項(xiàng)生命活動(dòng)

B. 線(xiàn)粒體能夠完成有氧呼吸的全部反應(yīng),葉綠體能夠完成光合作用的全部反應(yīng)

C. 從結(jié)構(gòu)上看,二者都有雙層膜且內(nèi)膜都向內(nèi)折疊

D. 從功能上看,二者都與細(xì)胞的能量代謝有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目比體細(xì)胞減半,其原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中 。

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