【題目】下圖是某二倍體植物一細(xì)胞分裂示意圖。下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述正確的是
A.含有2個(gè)染色體組
B.處于減數(shù)第二次分裂的后期
C.一定發(fā)生了隱性基因突變
D.后一時(shí)期將會(huì)在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板
【答案】D
【解析】圖示細(xì)胞中每一種形態(tài)的染色體各有4條,說明含有4個(gè)染色體組,A項(xiàng)錯(cuò)誤;圖示細(xì)胞中有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:染色體分別移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期,B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖示細(xì)胞中兩極對(duì)應(yīng)的兩條子染色體是由同一條染色體經(jīng)過復(fù)制、再經(jīng)著絲點(diǎn)分裂而形成,相同位置上的基因一般應(yīng)相同,結(jié)合圖示分析,若出現(xiàn)了等位基因,則發(fā)生了基因突變,但不能確定是顯性突變(a→A),還是隱性突變(A→a),C項(xiàng)錯(cuò)誤;分析圖示可知:圖示細(xì)胞為處于有絲分裂后期的植物細(xì)胞,該細(xì)胞的后一時(shí)期為末期,植物細(xì)胞在有絲分裂末期,在赤道板的位置上會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展,逐漸形成新的細(xì)胞壁,D項(xiàng)正確。
一定是基因突變 | 一定是交叉互換 | 兩種可能 |
①體細(xì)胞——有絲分裂(例:根尖分生區(qū)細(xì)胞出現(xiàn)上述情況) ②作用時(shí)期——間期 ③親代基因型AA若出現(xiàn)上述情況 | ①生殖細(xì)胞配子中出現(xiàn)一條染色體顏色有兩種,例:絕大多數(shù)白色,只在頭上帶一小段黑色 ②作用時(shí)期——減Ⅰ前期 | 無前面任何提示,可兩種情況同時(shí)考慮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員構(gòu)建了用特定光束激活X神經(jīng)元的小鼠模型,以研究X神經(jīng)元對(duì)水平衡的調(diào)節(jié)作用。用三組模型小鼠進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),開始光刺激后,測量15 min內(nèi)的飲水量,結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. X神經(jīng)元應(yīng)位于下丘腦的水平衡的調(diào)節(jié)中樞
B. 實(shí)驗(yàn)中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多
C. A組實(shí)驗(yàn)小鼠的下丘腦產(chǎn)生渴覺導(dǎo)致飲水增加
D. 光激活X神經(jīng)元所誘導(dǎo)的飲水與口渴程度無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ,其中 是該結(jié)構(gòu)層次的基石。
(2)一個(gè)細(xì)菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 。
(3)一只黃雀的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是 。
(4)所有的螳螂組成 ;圖中所有的生物組成 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列關(guān)于問題:
(1)高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過程中,位于非同源染色體上的基因之間會(huì)發(fā)生____,同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生____,這兩種情況都有可能導(dǎo)致基因重組,從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。
(2)假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n,在其減數(shù)分裂過程中,會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞,甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體,那么,圖甲表示的是____ (填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”),圖乙表示的是____(填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”)。
(3)如果不考慮同源染色體的交叉互換,一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生____種精子。
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【題目】(16分)回答下面生物育種過程的相關(guān)問題
Ⅰ基因工程常用的受體菌——土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上(每條染色體上可整合1或2個(gè)T-DNA,不影響同源染色體聯(lián)會(huì)),誘發(fā)植物形成腫瘤。T-DNA 中含有植物生長素合成酶基因(S)和細(xì)胞分裂素合成酶基因(R),它們的表達(dá)與否能影響相應(yīng)植物激素的含量,進(jìn)而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。請(qǐng)回答下列問題。
(1)Ti質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是 。植物形成的腫瘤組織實(shí)質(zhì)是愈傷組織,所以植物組織形成腫瘤的過程叫 。
(2)清除剛形成的腫瘤組織中的土壤農(nóng)桿菌,將腫瘤組織轉(zhuǎn)移到 培養(yǎng)基培養(yǎng),可以產(chǎn)生轉(zhuǎn)基因植株。如果培養(yǎng)基中兩種植物激素含量比例適中,若腫瘤組織分化形成 ,表明T-DNA片段中的R基因表達(dá),S基因未表達(dá)。
(3)如果將抗蟲基因插入T-DNA片段內(nèi),通過上述過程得到的轉(zhuǎn)基因植株抗蟲基因成功表達(dá)的標(biāo)志是植株 。
(4)假設(shè)開始的每個(gè)細(xì)胞都成功導(dǎo)入了兩個(gè)抗蟲基因,且它們的T-DNA都連接到染色體上,抗蟲基因在染色體上的分布會(huì)影響抗蟲性狀在后代中的表現(xiàn),讓這樣的植物(雌雄同體)自交,它們產(chǎn)生的F1植株抗蟲與不抗蟲的性狀分離比可能有 種。
Ⅱ為了快速培育抗某種除草劑的水稻,育種工作者綜合應(yīng)用了多種育種方法,過程如下,請(qǐng)回答:
(1)從對(duì)該種除草劑敏感的二倍體水稻植株上取花藥離體培養(yǎng),誘導(dǎo)成________幼苗。
(2)用γ射線照射上述幼苗,然后用該除草劑噴灑其幼葉,結(jié)果大部分葉片變黃,僅有個(gè)別幼葉的小片組織保持綠色,表明這部分組織具有__________________。
(3)取該部分綠色組織再進(jìn)行組織培養(yǎng),誘導(dǎo)植株再生后,用秋水仙素處理幼苗,獲得純合______(“二倍體”或“四倍體”),移栽到大田后,在苗期噴灑該除草劑鑒定其抗性。
(4)對(duì)抗性的遺傳基礎(chǔ)做進(jìn)一步研究,可以選用抗性植株與純合敏感型植株雜交,如果________,表明抗性是隱性性狀。F1自交,若F2的性狀分離比為63(敏感)∶1(抗性),初步推測 。
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【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落間循環(huán)的主要形式是( )
A. 二氧化碳 B. 碳酸鹽 C. 碳酸 D. 碳水化合物
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【題目】下圖為巨噬細(xì)胞炎癥反應(yīng)的新機(jī)制研究,巨噬細(xì)胞受細(xì)菌感染或細(xì)菌脂多糖LPS刺激后,升高血管內(nèi)皮生長因子受體3(VEGFR-3)和信號(hào)分子VEGF-C的表達(dá)。最終可以實(shí)現(xiàn)抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng),降低細(xì)菌感染導(dǎo)致的敗血癥的發(fā)生。結(jié)合下圖,相關(guān)分析錯(cuò)誤的是:
A.VEGFR-3的化學(xué)本質(zhì)最可能是糖蛋白,細(xì)菌的脂多糖LPS屬于抗原
B.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)是通過抑制NF-kB的表達(dá)來實(shí)現(xiàn)
C.若該細(xì)胞通過產(chǎn)生的溶菌酶直接殺死細(xì)菌,則該過程屬于特異性免疫
D.抑制TLR4-NF-kB介導(dǎo)的炎癥反應(yīng)存在VEGFR-3和VEGF-C的反饋
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生態(tài)學(xué)規(guī)律的敘述,正確的是
A. 在生態(tài)系統(tǒng)中進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)能力越強(qiáng)
B. 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C. 生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是沿食物鏈進(jìn)行的
D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)氣候的作用體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
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【題目】水稻的高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對(duì)易感稻瘟。╮)為顯性,這兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上.將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.如果只研究莖稈高度的遺傳,則圖中表現(xiàn)型為高稈的個(gè)體中,純合子的概率為
B.甲、乙兩植株雜交產(chǎn)生的子代中有6種基因型、4種表現(xiàn)型
C.對(duì)甲植株進(jìn)行測交,可得到能穩(wěn)定遺傳的矮稈抗病個(gè)體
D.乙植株自交后代中符合生產(chǎn)要求的植株占
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