【題目】下列可準確判斷酵母菌呼吸作用方式的是
A. 有無二氧化碳的生成 B. 有無乳酸的生成
C. 有無酒精的形成 D. 有機物的消耗量
【答案】C
【解析】
本題考查細胞呼吸的有關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
酵母菌細胞有氧呼吸與無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳,A錯誤;酵母菌細胞有氧呼吸與無氧呼吸均不能產(chǎn)生乳酸,B錯誤;酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物中無酒精,無氧呼吸的產(chǎn)物中有酒精,C正確;有機物的消耗量與溫度,氧氣濃度等多方面因素有關(guān),不能根據(jù)有機物的消耗量判斷細胞呼吸方式,D錯誤.
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【題目】某同學(xué)查資料得知細胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢。為研究細胞分裂素的作用部位,該同學(xué)用適宜濃度的細胞分裂素溶液、多株生長狀況相同的幼苗為材料進行實驗,用未經(jīng)處理的幼苗作對照組,用在①②處同時涂抹等量細胞分裂素溶液的幼苗作實驗組,以觀察其生長狀況(如圖)。下列對實驗組的設(shè)計評價合理的是
A. 實驗組設(shè)計正確,能研究細胞分裂素解除頂端優(yōu)勢的作用部位
B. 實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)切除②處后在①處涂抹細胞分裂素
C. 實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)選兩株完整幼苗分別在①②處涂抹細胞分裂素
D. 實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)選兩株切除②處的幼苗并分別在①②處涂抹細胞分裂素
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【題目】關(guān)于物種形成與生物進化,下列說法中正確的是
A. 任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬于進化的范圍
B. 同一種群的雌雄個體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代
C. 隔離是形成物種的必要條件,也是生物進化的必要條件
D. 生物進化的過程實質(zhì)上是種群基因型頻率發(fā)生變化的過程
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【題目】將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如圖所示,下列分析錯誤的是
A.由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
B.由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異
C.若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
D.由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組,為生物進化提供原材料
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【題目】如圖是人體血糖調(diào)節(jié)示意圖,a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素.請回答有關(guān)問題:
(1)當人體內(nèi)的血糖濃度降低時,通過①過程,胰島中的分泌的 增多,從而使體內(nèi)血糖濃度升高.當血糖升高時,通過②過程,胰島分泌的激素增加,這種激素在降低血糖的過程中的生理功能是 .
(2)a激素和b激素的作用結(jié)果反過來都會影響各自的分泌,這種調(diào)節(jié)方式稱為 .
(3)糖尿病分為Ⅰ型糖尿病、Ⅱ型糖尿病、其它特異性糖尿病、妊娠期糖尿。蛐吞悄虿∪薬激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)上圖激素作用的機制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因 .
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【題目】請根據(jù)所學(xué)知識回答下列關(guān)于生命活動調(diào)節(jié)的問題.
(1)如圖1為影響血糖平衡調(diào)節(jié)的因素及相關(guān)激素發(fā)揮作用的過程,圖中字母表示物質(zhì),數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過程,丙和丁代表不同細胞.請據(jù)圖回答下列問題:
①當血糖濃度升高時,機體進行神經(jīng)調(diào)節(jié)涉及的反射弧是(用圖中漢字、數(shù)字及箭頭表示).
②分析圖不可推測,圖中丙代表 , D代表 .
(2)如圖2表示人體神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的控制,請據(jù)圖回答. ①體檢時,沒有尿意而在大腦控制下排出尿液(屬于或不屬于)反射.
②盡管神經(jīng)遞質(zhì)是小分子物質(zhì),但仍通過胞吐方式釋放到突觸間隙,其意義是 , 從而保證了興奮的快速傳遞.
(3)科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低.如圖3表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖,請根據(jù)圖3回答: ①由圖可知,神經(jīng)系統(tǒng)可直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關(guān)調(diào)節(jié)(方式)間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,以上兩種物質(zhì)作用完成后可能都要(填“失去”或“保持”)活性.
②精神因素使T細胞活性下降后,呈遞抗原信息的能力降低,且的分泌量減少,影響了細胞分裂和分化能力,使抗體生成量減少.
③若抗體結(jié)合到消化道上皮細胞,再接受同一抗原剌激后引起腹瀉嘔吐,這在免疫學(xué)上稱為 , 與抗體合成與分泌有關(guān)的具膜細胞器有 .
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【題目】自然界中有一種含有葉綠體的原生動物眼蟲,這說明植物的細胞器同樣可以在某些動物細胞中存活.某同學(xué)提出問題“動物細胞與植物細胞之間可以實現(xiàn)雜交嗎?”他嘗試設(shè)計出下列具體的實驗方案.實驗原理:根據(jù)綠眼蟲的特點,動物細胞和植物細胞之間在理論上是可以實現(xiàn)雜交的.具體的實驗方案可以設(shè)計如圖所示:
結(jié)合實驗方案回答
(1)下列三種細胞中可以作為①中選的植物材料的是(填字母)
A.洋蔥外表皮細胞
B.根尖分生區(qū)細胞
C.菠菜葉肉細胞
(2)過程④的完成體現(xiàn)了細胞膜具有 . ⑤過程動物細胞的體外培養(yǎng)時,要求培養(yǎng)細胞處于無菌無毒的環(huán)境中,如何保證該環(huán)境無菌無毒? . 一般需要在合成培養(yǎng)基中加入等天然成分.培養(yǎng)時所需的氣體主要有O2和CO2 , O2是細胞代謝所必需的,CO2的主要作用是 .
(3)⑥過程,一般需控制在10代以內(nèi),原因是 . ⑧過程進行胚胎移植的優(yōu)勢是 . 個體⑨的主要性狀與代孕母體是否相同? .
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