下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是  (    )

    A．線粒體能夠獨(dú)立完成有氧呼吸分解有機(jī)物的過程

    B．高爾基體接受內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸送的蛋白質(zhì)作進(jìn)一步加工

    C．葉綠體將吸收的光能轉(zhuǎn)化為儲存在糖類等有機(jī)物中的化學(xué)能

    D．核膜的存在使核基因的復(fù)制和表達(dá)在不同區(qū)域完成

A


解析:

線粒體是有氧呼吸的主要場所，進(jìn)行第二、三階段的反應(yīng)。完成有機(jī)物的氧化分解離不開細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的環(huán)境及細(xì)胞核的控制。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣西欽州市大寺中學(xué)高二第一次月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是(　　)

A．線粒體與葉綠體都由雙層膜構(gòu)成，內(nèi)外膜化學(xué)成分相似且含量相同
B．核糖體是唯一合成蛋白質(zhì)的場所，葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器
C．高爾基體在動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞中功能不同，合成或分泌的物質(zhì)不同
D．線粒體、中心體和核糖體在高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中其重要作用

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科目：高中生物 來源：2014屆福建省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是

A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定       B．蛋白質(zhì)與RNA可以從核孔自由出入

C．藍(lán)藻與綠藻都在葉綠體中完成光合作用     D．核糖體和線粒體都是既有核酸又有外膜

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是

A．核膜上的核孔便于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間交流大分子物質(zhì)

B．藍(lán)藻的類囊體相互堆疊，極大地增大了吸收光能的膜面積

C．細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞表面的識別有關(guān)

D．核糖體在真核細(xì)胞與原核細(xì)胞中具有相同的功能

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高三10月月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述錯(cuò)誤的是（    ）                                                              

       A．藍(lán)藻細(xì)胞沒有葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用

       B．基因工程中選擇大腸桿菌作為受體細(xì)胞的原因是其中含有質(zhì)粒

       C．癌細(xì)胞內(nèi)有大量的核糖體、線粒體，生命活動(dòng)旺盛

       D．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能多種多樣，但遺傳物質(zhì)都是DNA

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年山東省諸城市高三2月月考（理綜）生物部分 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

   A．人胰島素基因?qū)氪竽c桿菌，其表達(dá)產(chǎn)物，先由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，再由高爾基體進(jìn)行分類包裝，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外部。

   B．用顯微鏡觀察細(xì)胞有絲分裂，在視野中找到一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行連續(xù)觀察，可以觀察細(xì)胞有絲分裂的各個(gè)時(shí)期。

  C．牛的神經(jīng)細(xì)胞和馬的肝臟細(xì)胞，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是DNA分子不同。

   D．線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場所，能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定含有線粒體。

 

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