8．干擾素是治療癌癥的重要藥物，它必須從血液中提取，每升人血只能提取0.5 μg，所以價格昂貴．現(xiàn)在美國加利福尼亞州的基因公司用如下圖的方式生產(chǎn)干擾素．閱讀材料完成問題．

干擾素基因在基因工程中稱為目的基因．用PCR技術(shù)可使獲得的基因迅速擴增．此基因與細菌的質(zhì)粒結(jié)合，構(gòu)建基因表達載體要用同種限制酶處理基因和質(zhì)粒特定核苷酸之間的磷酸二酯鍵，使兩者露出相同的黏性末端，再用DNA連接酶將二者連接成基因表達載體，然后將其導入酵母菌體內(nèi)．酵母菌在基因工程中稱為受體細胞．

分析 據(jù)圖分析，該過程屬于基因工程從淋巴細胞中獲取干擾素基因，干擾素基因和細菌質(zhì)粒形成重組質(zhì)粒，將目的基因?qū)虢湍妇蓴_素基因表達．
基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進行嚴格的設計，并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品．

解答 解：分析題圖可知，干擾素基因在基因工程中稱為目的基因．在目的基因獲取的過程，可以利用PCR技術(shù)對獲得的基因迅速擴增．酵母菌在基因工程中稱為受體細胞．
故答案為：
目的基因  　PCR　  　受體細胞

點評 本題難度不大，屬于考綱中識記層次的要求，考查了基因工程操作步驟的相關知識，學生只要結(jié)合圖解信息進行解答即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于變異和進行的敘述不正確的是（　�。�
A．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發(fā)生定向改變
B．基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變就是基因突變
C．用秋水仙素處理單倍體植株后得到的不一定是二倍體
D．三倍體西瓜真的一顆種子都沒有

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物膜在生命活動中至關重要．下列關于生物膜系統(tǒng)的組成以及與細胞代謝、細胞通訊有關的敘述正確的是（　�。�
A．細胞膜上的糖蛋白只與細胞識別有關，而細胞間的信息交流不一定需要糖蛋白
B．線粒體和葉綠體中的ATP的產(chǎn)生都是在膜上完成的
C．細胞內(nèi)的囊泡均來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體，囊泡上應有信號分子
D．細胞內(nèi)的單位膜折疊成囊腔和細管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，其膜上有的還含有合成磷脂的酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．有關生命系統(tǒng)中信息的敘述，錯誤的是（　�。�
A．利用音響設備發(fā)出結(jié)群信號吸引鳥類，使其結(jié)群捕食害蟲，結(jié)群信號屬于物理信息，但此防治害蟲的手段屬于生物防治
B．腎上腺素是內(nèi)環(huán)境中的一種信息分子，不僅可由腎上腺細胞釋放，還能由軸突末梢釋放
C．受精時，精子和卵細胞通過細胞膜直接接觸實現(xiàn)信息交流
D．生長素的化學本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，因此發(fā)揮其調(diào)節(jié)的作用時不需要與受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于免疫的敘述中正確的是（　�。�
A．吞噬細胞吞噬外來細菌，必須有抗體參與
B．近年來人們越來越關注疫苗的安全問題，接種疫苗可以治療疾病
C．T細胞受到抗原的刺激后，分泌淋巴因子能促進B細胞的增殖和分化
D．漿細胞不能識別抗原是因為膜表面無糖蛋白，漿細胞和記憶細胞的載體蛋白不同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為分離土壤中分解纖維素的微生物，某同學設計了以下兩種培養(yǎng)基配方：
甲培養(yǎng)基配方
NaNO31g
Na2HPO4﹒7H2O1.2g
KH2PO40.9g
MgSO4﹒7H2O0.5g
KCl0.5g
酵母膏0.5g
水解酪素0.5g
乙培養(yǎng)基配方
CMC-Na5～10g
酵母膏1g
KH2PO40.25g
瓊脂15g
土豆汁100mL
請回答以下問題：
（1）制備培養(yǎng)基時需采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌，上述兩種培養(yǎng)基中，乙培養(yǎng)基是固體培養(yǎng)基．
（2）土壤中分解纖維素的微生物數(shù)量較少，為提高其濃度，可以初步選擇培養(yǎng)，確保能分離出目的微生物．若采用甲培養(yǎng)基進行初步選擇，則需要再添加一定量纖維素，理由是以纖維素作為唯一碳源，抑制其他雜菌生長．
（3）經(jīng)初步選擇后，在甲培養(yǎng)基中含有目的微生物，但無法分離，因為在甲培養(yǎng)基中無法形成目的微生物的單個菌落．
（4）為分離出目的微生物，可以采用稀釋涂布平板法，將初步選擇得到的微生物進行一系列的梯度稀釋后，接種到乙培養(yǎng)基上．培養(yǎng)一段時間后，再倒入并覆蓋一定濃度的剛果紅（或CR）染料，觀察是否出現(xiàn)透明圈及菌落形態(tài)，鑒定并獲得目的微生物．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某興趣小組在探究某種酶的相對活性與PH之間的關系實驗時，根據(jù)實驗結(jié)果繪制的曲線如圖所示，其中“相對酶活性”指的是某種酶在不同PH下酶活性相對該酶的最高活性的百分比．下列相關敘述，正確的是（　�。�
A．PH低于5.5，該酶的活性降低，但空間結(jié)構(gòu)不變
B．當PH高于7是，該酶的活性將保持相對穩(wěn)定
C．若該酶能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，則其合成場所為核糖體
D．溫度為該探究實驗的無關變量，實驗時溫度可以改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．關于探究酶特性的實驗敘述中，最恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．若探究pH對酶活性的影響，PH值作為該實驗的因變量B．若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照C．若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結(jié)果進行檢測D．若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結(jié)果進行檢測

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科目：高中生物 來源：2015年河南南陽部分示范高中（五校）高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究性學習小組在調(diào)查人群中的遺傳病時，以“研究××病的遺傳方式”為子課題．下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調(diào)查方法最為合理的是（ ）

A．研究貓叫綜合征的遺傳方式，在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查

B．研究青少年型糖尿病，在患者家系中調(diào)查

C．研究艾滋病的遺傳方式，在全市隨機抽樣調(diào)查

D．研究紅綠色盲的遺傳方式，在患者家系中調(diào)查

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