【題目】果蠅體細(xì)胞有8條染色體,經(jīng)過(guò)四次有絲分裂后形成的子細(xì)胞中有染色體

A. 4B. 8C. 16D. 32

【答案】B

【解析】有絲分裂形成的子細(xì)胞和母細(xì)胞含有一套相同染色體,保證親子代遺傳的穩(wěn)定性,B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 一對(duì)夫婦所生育的子女中,性狀上差異很多,這種差異主要來(lái)自

A. 基因重組 B. 基因突變 C. 環(huán)境影響 D. 疾病影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是

A.EG發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,GB發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)

B.B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)

C.E中e的排列順序決定了B中b的排列順序

D.如果觀察細(xì)胞中E和G的分布,需要用鹽酸處理

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過(guò) 技術(shù)手段生產(chǎn)出了能夠耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度的酶。

A.細(xì)胞工程 B.基因工程

C.發(fā)酵工程 D.酶工程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米的高桿H對(duì)矮桿h為顯性,F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒(méi)有其他因素干擾時(shí),每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率p的關(guān)系如圖。下列分析錯(cuò)誤的是

A0<p<1時(shí),親代群體都可能只含有純合體

B只有p=b時(shí),親代群體才可能只含有雜合體

Cp=a時(shí),顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

Dp=c時(shí),F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為5/9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫異同的表述,不正確的是(

A.體液免疫中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)

B.淋巴細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞,都在骨髓中分化,發(fā)育成熟

C.體液免疫和細(xì)胞免疫的效應(yīng)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)一般未改變,而mRNA種類不完全相同

D.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真核生物的性狀從根本上來(lái)說(shuō)決定于

A.DNA上堿基的排列順序 B.mRNA上堿基的排列順序

C.tRNA上堿基的排列順序 D.蛋白質(zhì)氨基酸的排列順序

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種基因組成為Aa的高等植物產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目一般是

A. 雌配子雄配子=1∶1 B. 雌配子雄配子=1∶3

C. A雌配子∶a雄配子=1∶1 D. 雄配子多,雌配子少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】I、下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是_____________,用__________________________對(duì)乙篩選,未融合的親本細(xì)胞和融合的具有同種核的細(xì)胞均不能生長(zhǎng),只有融合的______________________才能生長(zhǎng)。

II、材料二:中科院動(dòng)物所和福州大熊貓研究中心合作,通過(guò)將大熊貓的細(xì)胞核植入兔子的去核卵細(xì)胞中,成為世界上最早克隆出的一批大熊貓?jiān)缙谂咛?這表明我國(guó)的大熊貓繁殖研究再次走在世界前列。

(2)克隆大熊貓與克隆羊在受體細(xì)胞選擇上的不同點(diǎn)是克隆大熊貓選取的是________(同種或異種)生物的細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)中選取的兔子的卵細(xì)胞實(shí)際是處于________________期的卵母細(xì)胞。在胚胎移植前,還要用激素對(duì)代孕母體進(jìn)行________________處理。假如用胚胎分割移植的方式來(lái)克隆大熊貓的話,依據(jù)的原理是________________________。

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