【題目】下圖是一個陸地生態(tài)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述不正確的是
A.在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在
B.在該食物網(wǎng)中,H處于3個不同的營養(yǎng)級
C.若B種群各年齡期的個體數(shù)量比例適中,則該種群密度在一段時間內(nèi)明顯變大
D.在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H種群的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高血糖也是通常大家所說“三高”中的一高。餐后兩小時血糖的正常值在7.8mmo/L以下,如果高于這一范圍,稱為高血糖。正常情況下,人體能夠通過激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)來確保血糖的來源與去路保持平衡,使血糖維持在一定水平。但是當(dāng)調(diào)節(jié)功能發(fā)生紊亂時,就可能出現(xiàn)血糖水平的升高現(xiàn)象。下圖是兩種糖尿病病理圖,請分析回答:
(1)圖中Ⅰ型糖尿病病理是_____________。圖中Ⅱ型糖尿病病理是__________________________。
(2)在血糖調(diào)節(jié)時,胰島素和胰高血糖素屬于拮抗作用。胰島素分泌量增加時_____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰高血糖素分泌;胰高血糖素分泌量增加時_____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島素分泌。
(3)現(xiàn)有甲、乙兩人,甲的胰島B細(xì)胞被自身免疫反應(yīng)破壞,乙的胰島B細(xì)胞功能正常,但體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。這兩人中,血糖濃度超出正常范圍的是_____________,胰島素含量較高的是_____________。
(4)通過注射胰島素治療圖中Ⅱ型糖尿病,從發(fā)病機(jī)理看,治療效果__________(填“好”或“不好”),理由是__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某綠色植物在生長階段內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況,下列敘述正確的是( )
A.④過程產(chǎn)生ATP最多,過程②光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在ATP中
B.進(jìn)行②過程的CO2都來自大氣,產(chǎn)生的有機(jī)物存在于液泡中
C.進(jìn)行③過程時,需要水參與,產(chǎn)生少量的ATP
D.給植物澆H218O后,根細(xì)胞會產(chǎn)生少量C18O2,過程④不會產(chǎn)生H218O
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是有關(guān)血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述正確的是
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中,②過程均可發(fā)生
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程
C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
D.胰島素促進(jìn)④⑥⑥⑦等過程的實(shí)現(xiàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維的表面放置兩個相距2~3厘米的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激(如圖),依據(jù)觀測到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列甲、乙兩圖表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化(呼吸底物為葡萄糖)。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.甲圖中氧濃度為a時,以無氧呼吸為主
B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)乙圖中的CD段
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是最適合貯藏的氧濃度
D.甲圖中氧濃度為d時,有氧呼吸強(qiáng)度達(dá)到最大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某DNA片段上有基因A、無效片段和基因B,其分布如圖所示,現(xiàn)將某外來DNA片段(m)插入位點(diǎn)a或b,下列關(guān)于變異類型的說法正確的是( )
A. 若m為有效片段且插入位點(diǎn)b,則發(fā)生了染色體變異
B. 若m為有效片段且插入位點(diǎn)a,則發(fā)生了基因重組
C. 若m為無效片段且插入位點(diǎn)a,則發(fā)生了基因突變
D. 若m為無效片段且插入位點(diǎn)b,則發(fā)生了染色體變異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組用黑藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)。將相同數(shù)量的黑藻分別浸在加有等量且適量的完全培養(yǎng)液的大試管中。以白熾燈(冷光源)作為光源,調(diào)節(jié)白熾燈與大試管的距離,分別在10℃、20℃和30℃條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察并記錄不同距離下單位時間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目,結(jié)果如圖甲所示。圖乙表示某植物兩晝夜吸收或釋放CO2的變化,S1~S5表示曲線與X軸圍成的面積。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中,A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為_____和_____;若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則B點(diǎn)_____(填“左移”、“右移”或“不移動”)
(2)分析圖乙,第二天中_____點(diǎn)(填字母)時,植株積累的有機(jī)物最多。
(3)圖乙中,F點(diǎn)比G點(diǎn)C3含量_____;如果_____(用S1~S5及運(yùn)算符號表示),則該植物在這兩晝夜內(nèi)不能生長。
(4)若將圖乙中植物放在常溫下暗處理1h,質(zhì)量減少1mg,再用適當(dāng)光照射2h,測其質(zhì)量比暗處理前增加3mg,則該植物的實(shí)際光合速率是_____mg/h。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核生物細(xì)胞中的以下四種細(xì)胞器的說法,不正確的是( )
A. 甲是細(xì)胞中合成脂質(zhì)的場所B. 高等動植物細(xì)胞中一般都具有乙
C. 成熟植物細(xì)胞中的水主要儲存在丙中D. 丁普遍存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中
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