【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中,不正確的是( 。
A. 核酸由C、H、0、N、P等元素組成 B. 核酸中DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)
C. 核酸的基本組成單位是DNA和RNA D. 核酸能控制蛋白質(zhì)合成
【答案】C
【解析】核酸的組成元素為C、H、0、N、P,A正確;核酸分為DNA和RNA兩種,其中DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì),B正確;核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,C錯(cuò)誤;核酸能夠控制蛋白質(zhì)的合成,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí),計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值(λ),并得到如下圖所示的曲線(xiàn)。請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)前4年該種群數(shù)量_______(填“增大”、“減小”或“基本不變”),第9年調(diào)查松鼠的年齡組成,最可能表現(xiàn)為_______型。第______年松鼠的種群密度最低。
(2)第16~20年松鼠種群數(shù)量將呈_____型曲線(xiàn)增長(zhǎng),從物種之間的關(guān)系解釋?zhuān)赡艿脑蛴?/span> 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物光合作用的作用光譜是通過(guò)測(cè)量光合作用對(duì)不同波長(zhǎng)光的反應(yīng)(如O2的釋放)來(lái)繪制的.下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.類(lèi)胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成
B.葉綠素的吸收光譜可通過(guò)測(cè)量其對(duì)不同波長(zhǎng)光的吸收值來(lái)繪制
C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長(zhǎng)的變化來(lái)表示
D.葉片在640-660nm波長(zhǎng)光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于乙型肝炎病毒的說(shuō)法正確的是( )
A.能在人體血漿中增殖
B.不能寄生在呼吸道黏膜細(xì)胞中
C.核酸中含5種含氮堿基
D.蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1958年,科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如下圖左),證實(shí)了DNA是以半保留方式復(fù)制的。②、③、④、⑤試管是模擬可能出現(xiàn)的結(jié)果。下列相關(guān)推論正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了同位素標(biāo)記法,出現(xiàn)④的結(jié)果至少需要90分鐘
B. 對(duì)得到DNA以半保留方式復(fù)制結(jié)論起關(guān)鍵作用的是試管③結(jié)果
C. ③是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果,②是復(fù)制二代的結(jié)果
D. 給試管④中加入解旋酶一段時(shí)間后離心出現(xiàn)的結(jié)果如試管⑤所示
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1中A圖表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產(chǎn)者,Q1為初級(jí)消費(fèi)者,Q2為次級(jí)消費(fèi)者。B圖是對(duì)圖中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含有的能量進(jìn)行分類(lèi)剖析。圖2表示草原上兩類(lèi)動(dòng)物(植食性動(dòng)物和肉食性動(dòng)物)利用食物的過(guò)程。(注:圖1中a、al、a2表示上一年留下來(lái)的能量,e、e1、e2表示呼吸消耗量)
(1)圖1中,本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為 ,初級(jí)消費(fèi)者中被次級(jí)消費(fèi)者所同化的能量可表示為 。(用圖中的字母表示)
(2)圖2中,能量從植食性動(dòng)物流向肉食性動(dòng)物的傳遞效率為 (用序號(hào)表示);人們?cè)谌︷B(yǎng)某種植食性動(dòng)物時(shí),一般需要提高食物的利用率即 (用序號(hào)表示)。
(3)氣溫逐漸降低時(shí),若⑥保持不變,恒溫動(dòng)物的⑦/⑥將 (填“升高”、“不變”或“降低”)。
(4)若在該草原中存在圖3的食物網(wǎng),其中a表示鳥(niǎo)的動(dòng)物性食物所占比例,若要使鳥(niǎo)體重增加x,至少需要生產(chǎn)者量為y,x與y的關(guān)系可用柱形圖表示,則a為 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.密碼子共有64種
B.密碼子是指mRNA上的3個(gè)相鄰的堿基
C.蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
D.基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在燒杯中加入一些枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食,過(guò)幾天后放入大草履蟲(chóng),再過(guò)一段時(shí)間后,放入雙小核草履蟲(chóng),它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況用圖中A、B、C曲線(xiàn)表示,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)枯草桿菌和草履蟲(chóng)之間構(gòu)成 關(guān)系,兩種草履蟲(chóng)之間構(gòu)成 關(guān)系。
(2)A、B兩條曲線(xiàn)分別表示 、 的數(shù)量變化情況。
(3)曲線(xiàn)C在c~d段下降的原因是 。
(4)曲線(xiàn)A在a~b段下降的原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下圖,完成下列問(wèn)題:
(1)在提取β-胡蘿卜素時(shí),用的有機(jī)溶劑是________。
(2)萃取的效率主要取決于________。
(3)因?yàn)開(kāi)_______,所以應(yīng)避免明火加熱,而采用水浴加熱的方法。通過(guò)加熱處理,β-胡蘿卜素溶解在萃取劑中,再經(jīng)_______得到萃取液,經(jīng)過(guò)______后,可_______得到純凈的β-胡蘿卜素。
(4)胡蘿卜素粗品鑒定的方法的名稱(chēng)是________。
(5)圖中②的名稱(chēng)是________。①的作用是________。
(6)⑤為_(kāi)_______。
(7)如果層析液沒(méi)及⑤會(huì)導(dǎo)致________。
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