【題目】圖A和圖B為處于相同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞，都含有兩對(duì)同源染色體。關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．細(xì)胞A的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央

B．細(xì)胞A產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C．聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞B，而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞A

D．細(xì)胞B的染色體與親代體細(xì)胞染色體數(shù)目相同

【答案】C

【解析】從圖中看出，A細(xì)胞中的染色體成對(duì)的排列在赤道板的中央兩側(cè)，處于減數(shù)第一次分裂中期，A正確；A細(xì)胞在減Ⅰ后期由于同源染色體發(fā)生分裂，因此產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半，B正確；B細(xì)胞處于有絲分裂中期，不會(huì)發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)，A細(xì)胞內(nèi)同源染色體在減Ⅰ前期時(shí)有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；有絲分裂間期染色體發(fā)生復(fù)制后，染色體數(shù)目并沒有改變，因此B細(xì)胞的染色體數(shù)與親代體細(xì)胞的染色體數(shù)相同，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中A表示的是過程；B表示的是過程，是指由一個(gè)或一種細(xì)胞經(jīng)A過程產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的過程．
（2）若a、b、c、d、e這五個(gè)細(xì)胞相比，哪一個(gè)細(xì)胞的全能性是最大的？
（3）若c是衰老的細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)（是或不）發(fā)生改變．
（4）d細(xì)胞若是異常分化產(chǎn)生的癌細(xì)胞，則d細(xì)胞膜上的減少，容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，并且細(xì)胞周期變 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．雌性激素是由氨基酸組成的，可促進(jìn)卵巢的發(fā)育和卵細(xì)胞的成熟

B．胰島素可促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，使血糖降低

C．甲狀腺激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié)，而其他激素的分泌只有反饋調(diào)節(jié)

D．促甲狀腺激素彌散在體液中，幾乎對(duì)全身細(xì)胞都起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞方向，下列敘述正確的是（ ）

A．如果該圖表示一個(gè)完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應(yīng)器，且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到c

B．如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過多對(duì)于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用

C．如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生在細(xì)胞核中

D．如果該圖中a表示突觸小體的膜（即突觸前膜），b為遞質(zhì)，c為突觸后膜，則發(fā)生在a中的信號(hào)轉(zhuǎn)換過程為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（→表示單側(cè)光的方向）( )

A. ②⑤⑦ B. ①③⑥ C. ①④⑥ D. ②⑤⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼（W）對(duì)白眼（w）為顯性，該基因位于X染色體上，一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配，子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同，子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同，以下結(jié)論不能得出的是（ ）
A.親代雄果蠅為紅眼，雌果蠅為白眼
B.親代雌雄果蠅體細(xì)胞內(nèi)均不存在紅眼與白眼這對(duì)等位基因
C.F2雌雄個(gè)體基因型不是與親代相同就是與F1相同
D.F1雌雄個(gè)體交配，F(xiàn)2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，隨著培養(yǎng)時(shí)間的延長，培養(yǎng)基內(nèi)噬菌體與細(xì)菌的數(shù)量變化如圖所示，下列相關(guān)敘述不正確的是

A．噬菌體增殖所需的原料、酶、能量均來自細(xì)菌

B．在t0～t1時(shí)間內(nèi)，噬菌體還未侵入到細(xì)菌體內(nèi)

C．在t1～t2時(shí)間內(nèi)，噬菌體侵入細(xì)菌體內(nèi)導(dǎo)致細(xì)菌大量死亡

D．在t2～t3時(shí)間內(nèi)，噬菌體因失去寄生場所而停止增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)糖類或脂質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 各種脂質(zhì)的組成元素均為C、H、O、P

B. 淀粉、纖維素和糖原的單體均為葡萄糖

C. 膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞腴的*要成分，并參與脂質(zhì)的運(yùn)輸

D. 完全氧化時(shí)，等質(zhì)量的脂肪比糖類所釋放的能量多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氨基酸通式中的R基不同，決定了(　　)

A. 生物的不同種類 B. 氨基酸的不同種類

C. 蛋白質(zhì)的不同種類 D. 肽鍵的數(shù)目不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案