10.細(xì)菌共有的特征是( 。
①光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)、诰哂泻怂崤c蛋白質(zhì)組成的結(jié)構(gòu) ③屬于二倍體④能寄生.
A.①②B.①④C.②③D.③④

分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒(méi)有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、?嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng))及動(dòng)、植物等;?嫉脑松镉兴{(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.

解答 解:①細(xì)菌均具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),屬于原核生物,在光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn),①正確;
②細(xì)菌具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),均含有的細(xì)胞器是核糖體,而核糖體是由核糖體RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,②正確; 
③細(xì)菌屬于原核生物,不含染色體組,因此不屬于二倍體,③錯(cuò)誤;
④并不是所有的細(xì)菌都能寄生,如硝化細(xì)菌等自養(yǎng)型細(xì)菌不能寄生,④錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識(shí),考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)和功能、明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( 。
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
B.限制酶和DNA連接酶的活性都不受溫度的影響
C.只要目的基因進(jìn)入了受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)
D.選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.烏魚(yú)具有營(yíng)養(yǎng)和藥用價(jià)值.為了研究環(huán)境因素對(duì)烏魚(yú)塘中生物的影響,某研究小組選取了該池塘中的5種不同生物,并進(jìn)行食物種類分析,結(jié)果如下表.
食物     天敵烏魚(yú)河蚌泥鰍水蚤
泥 鰍
水 蚤
小球藻
①根據(jù)上表分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).調(diào)查池塘中烏魚(yú)的種群密度可以采取的方法是標(biāo)志重捕法.在池塘空地種植農(nóng)作物,可利用信息素防治有害昆蟲(chóng),則信息素屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息.
②在該池塘生態(tài)系統(tǒng)的生物群落內(nèi),C元素是以(含碳)有機(jī)物的形式進(jìn)行傳遞的.在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值(單位:kJ)如下表.
太陽(yáng)能光和效率能量傳遞效率水蚤河蚌
10101%10%106106
烏魚(yú)能從魚(yú)塘獲取8.1×105kJ的能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于甲乙丙三個(gè)與DNA分子有關(guān)的圖的說(shuō)法不正確的是( 。
A.甲圖②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變,限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B.若乙圖中的模板鏈及其轉(zhuǎn)錄形成的信使RNA共有2000個(gè)堿基,且A:T:G:C=2:1:3:3.則含堿基U有200個(gè)
C.形成丙圖③的過(guò)程可發(fā)生在擬核中,小麥葉片的葉肉細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
D.丙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,甲圖中$\frac{A+C}{T+G}$比例不能表現(xiàn)DNA分子的特異性

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽天長(zhǎng)市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”后,想進(jìn)一步探究酵母菌細(xì)胞在有氧和無(wú)氧的條件下產(chǎn)生等量CO2時(shí),哪種條件下消耗葡萄糖較少的問(wèn)題。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封(瓶中無(wú)氧氣),按下圖裝置實(shí)驗(yàn)。當(dāng)測(cè)定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時(shí),撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過(guò)濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請(qǐng)分析回答:

(1)甲、乙兩組的實(shí)驗(yàn)自變量是 。

(2)酵母菌產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是 。CO2 除了可以使澄清石灰水變渾濁,也可使 由藍(lán)變綠再變黃。

(3)利用提供的U型管(已知濾液中的葡萄糖不能通過(guò)U型管底部的半透膜,其余物質(zhì)能通過(guò))、濾液1和濾液2等,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟:①將等量的濾液1和濾液2分別倒入U(xiǎn)型管的A、B兩側(cè)并標(biāo)記;

②一段時(shí)間后觀察 的變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:

a.如果 ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少;

b.如果 ,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

c.如果A、B兩側(cè)液面高度相同,則有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)(其他條件適宜且恒定),單位時(shí)間內(nèi)測(cè)定的CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化.下列敘述不正確的是( 。
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),呼吸作用速率是光合速率的2倍
C.光照強(qiáng)度為c時(shí),葉肉細(xì)胞呼吸速率與光合速率相等
D.光照強(qiáng)度為d時(shí),植物體干重一定不斷增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖甲表示春季晴天某密閉蔬菜大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化.乙圖是在溫度適宜、CO2濃度為0.03%的條件下測(cè)得綠色植物吸收CO2量的曲線.請(qǐng)分析回答:

(1)葉綠體中吸收光能的色素存在于類囊體薄膜,這些色素吸收光能的兩個(gè)用途是水的分解和ATP的合成
(2)甲圖中,a時(shí)刻葉綠體中的C3含量將,ab時(shí)段產(chǎn)生ATP總量最多的細(xì)胞器是葉綠體.該大棚內(nèi)蔬菜一晝夜內(nèi)有機(jī)物總量變化情況是下降(或減少),判斷的依據(jù)是葉綠體增加大棚內(nèi)CO2濃度降低了.
(3)圖乙曲線的實(shí)驗(yàn)中,給植株光照時(shí)間共有14h.若在CO2濃度為1%條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中C、F兩點(diǎn)間的距離會(huì)變.當(dāng)圖中S1、S2和S3的面積關(guān)系為S2>S1+S3時(shí),說(shuō)明實(shí)驗(yàn)結(jié)束后植株的干重增加了.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽天長(zhǎng)市高一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是( )

①解離的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)來(lái)

②制片之前要通過(guò)漂洗洗去堿性染料,便于顯微鏡下觀察

③壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層,使之不相互重疊影響觀察

④一個(gè)細(xì)胞中染色體的動(dòng)態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內(nèi)容

A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽阜陽(yáng)紅旗中學(xué)高一下學(xué)期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不支持“基因在染色體上”這一結(jié)論的選項(xiàng)( )

A. 在向后代傳遞過(guò)程中,都保持完整性和獨(dú)立性

B. 在體細(xì)胞中都成對(duì)存在,都分別來(lái)自父母雙方

C. 減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,基因和染色體行為完全一致

D. 果蠅的眼色有白色和紅色等性狀

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同步練習(xí)冊(cè)答案