【題目】在幫助農(nóng)民發(fā)展經(jīng)濟的同時,一定要注意一些實際問題,如香蕉不宜在北方地區(qū)栽種蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理

A. 整體性原理 B. 協(xié)調(diào)與平衡原理

C. 物種多樣性原理 D. 物質(zhì)循環(huán)再生原理

【答案】B

【解析】香蕉不宜在北方地區(qū)栽種蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種,說明這些生物不適應(yīng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,這主要體現(xiàn)了生態(tài)工程中生物與環(huán)境之間要遵循協(xié)調(diào)與平衡原理。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生了一個AXb的精子,則另三個精子的基因型分別是

A、aXb、Y、Y B、Xb、aY、Y

C、aXb、aY、AY D、AXb、aY、aY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于胰腺腺泡細(xì)胞分泌蛋白的合成和分泌的描述,正確的是

A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在該過程中起著重要的交通樞紐作用

B分泌蛋白的合成、加工和運輸過程都需要消耗能量

C核糖體合成的多肽鏈形成一定的空間結(jié)構(gòu)是在高爾基體

D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜在此過程中的含量變化分別是減少、增多、增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標(biāo)本。BC段和CD段的距離相等,如果在肌肉處用電刺激,關(guān)于興奮的傳導(dǎo)下列說法正確的是( )

A. 興奮在神經(jīng)纖維BC段上傳導(dǎo)的速度和在CD段突觸間的傳遞速度是一樣的

B. D點接受刺激,則在A、B、C三處,都不能測到膜內(nèi)外電位差的變化

C. 肌肉在反射弧的組成中,就是效應(yīng)器

D. 突觸的結(jié)構(gòu)決定了興奮以電信號形式在神經(jīng)元之間傳導(dǎo)時,傳導(dǎo)方向是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響示意圖,圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關(guān)系圖.則當(dāng)溫度增加一倍時生成物量與時間的關(guān)系是(

A.曲線1
B.曲線2
C.曲線3
D.曲線4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),以下關(guān)于DNARNA特點的比較,敘述正確的是(  )

A. 在細(xì)胞內(nèi)存在的主要部位相同

B. 構(gòu)成的五碳糖不同

C. 核苷酸之間的連接方式不同

D. 構(gòu)成的堿基相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖甲中的N是________,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化是_______。

(2)圖乙的2表示________,它的形成與________有關(guān),物質(zhì)3對突觸后膜的作用效果是________。

(3)請在乙圖的方框中用箭頭畫出傳導(dǎo)的方向,并簡述理由____________________。

(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當(dāng)感受器受到一個刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有______作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令對這個刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對突觸后膜具有________作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這又說明一個反射弧中的低級神經(jīng)中樞要接受__________的控制。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體,近年來因抗藥菌株增多等原因,使人類結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升,下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述,正確的是

A結(jié)核桿菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

C接種卡介苗后,T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞,產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

D感染結(jié)核桿菌后,機體主要通過特異性細(xì)胞免疫的作用將其消滅

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示菠菜葉肉細(xì)胞光合與呼吸過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑,其中①⑥代表有關(guān)生理過程。相關(guān)敘述不正確的是

A. 過程①、②、③不在生物膜上進(jìn)行

B. 參與過程②、③、⑤的酶種類相同

C. 過程②、③、④、⑤都有ATP產(chǎn)生

D. 過程③產(chǎn)生的[H]不全都來自于丙酮酸

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