【題目】在呼吸作用過程中，若有CO2放出，則可以判斷此過程（ ）
A.一定是有氧呼吸
B.一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸
C.一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸
D.一定不是無氧呼吸

【答案】B
【解析】解：A、酒精發(fā)酵的無氧呼吸也產(chǎn)生二氧化碳，所以不一定是有氧呼吸，A錯(cuò)誤；
B、乳酸發(fā)酵的無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸，沒有二氧化碳，B正確；
C、酒精發(fā)酵的無氧呼吸也產(chǎn)生二氧化碳，所以如果僅僅是無氧呼吸的產(chǎn)物，那么一定是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸，C錯(cuò)誤；
D、有氧呼吸的產(chǎn)物也有二氧化碳，所以不一定是無氧呼吸，D錯(cuò)誤．
故選：B．
本題主要考查了有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)．1、有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量（大量）．在有氧呼吸中，1mol葡萄糖完全氧化時(shí)，能夠產(chǎn)生38molATP．有氧呼吸分解有機(jī)物釋放的能量，一部分合成ATP，一部分以熱能形式散失．2、無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6 2C3H6O3+能量（少量），或C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量（少量）．在無氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解產(chǎn)生乙醇或乳酸時(shí)，只產(chǎn)生2molATP．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，事先留出一些黃豆組織樣液，主要目的是

A. 重復(fù)兩次，結(jié)果準(zhǔn)確

B. 與加入雙縮脲試劑后的顏色作對(duì)照

C. 再用于還原糖的鑒定

D. 失敗后還可重做

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】無廢棄物農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)相比，其主要優(yōu)點(diǎn)是：

A．生產(chǎn)效率高，產(chǎn)品種類多

B．物質(zhì)循環(huán)利用，對(duì)環(huán)境的破壞性很小

C．以石油、煤等原料為動(dòng)力，生產(chǎn)效率高

D．生物多樣性程度高，環(huán)境承載力大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的類別，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)(　　)

①細(xì)胞核的有無　

②核糖體的有無　

③細(xì)胞壁的有無

④膜上磷脂的有無

A. ①④ B. ②④

C. ①③ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“葡萄糖 丙酮酸 CO2”的過程敘述錯(cuò)誤的有（ ）
①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行
①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
②過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
②過程可產(chǎn)生[H]，也可消耗[H]
②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATP．
A.1項(xiàng)
B.2項(xiàng)
C.3項(xiàng)
D.0項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 人體內(nèi)進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所為③

B. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是②③④

C. ④的成分中包括血紅蛋白、氧氣和胰島素

D. 細(xì)胞生活需要③的pH、滲透壓、溫度等處于穩(wěn)態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示大氣溫度及氧濃度對(duì)植物組織內(nèi)產(chǎn)生CO2的影響，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.從圖甲可知細(xì)胞呼吸最旺盛的溫度為B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度
B.圖甲曲線變化的主要原因是溫度影響與呼吸作用有關(guān)的酶的活性
C.圖乙中DE段有氧呼吸逐漸減弱，EF段有氧呼吸逐漸增強(qiáng)
D.和D，F(xiàn)點(diǎn)相比，圖乙中E點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度更有利于貯藏水果和蔬菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將靈敏電流計(jì)連接到圖1神經(jīng)纖維和圖2突觸結(jié)構(gòu)的表面，分別在a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)接點(diǎn)距離相等)，下列說法不正確的（ ）

A．分別刺激a、d點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)1次

B．分別刺激b、c點(diǎn)時(shí)，指針都偏轉(zhuǎn)2次

C．神經(jīng)遞質(zhì)在釋放過程中會(huì)消耗能量

D．分別刺激a、b、c、d處，指針偏轉(zhuǎn)1次的現(xiàn)象只發(fā)生在刺激d點(diǎn)時(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體某項(xiàng)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛

B. 如果分泌物是胰島素，則靶細(xì)胞可以為肝細(xì)胞

C. 如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則靶細(xì)胞是腎小管、集合管細(xì)胞

D. 如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞，則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞

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