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【題目】下圖為某人在饑餓時參加冰桶挑戰(zhàn)其體內的一些生理變化過程示意圖(圖中①~④為激素,A、B、C、D表示器官、組織或細胞)。請據圖回答下列問題:

1)參加冰桶挑戰(zhàn)的人在被冰水澆濕后,人的體溫調節(jié)中樞會興奮,體溫調節(jié)中樞位于________________。產生冷覺的A表示________________。

2)全身冰水澆濕后,下丘腦會分泌①,①促使B分泌②,②促使甲狀腺分泌③,該過程中①表示________________________,B表示________________________,該過程體現(xiàn)了激素調節(jié)中的________________調節(jié);當③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②,該過程體現(xiàn)了激素調節(jié)中的________________調節(jié)。

3)饑寒交迫時,細胞外液中由_______細胞分泌的④________(填激素名稱)含量增加,④的主要生理功能是__________________________________,以維持血糖含量的相對穩(wěn)定。與此同時,腎上腺髓質對腎上腺素的分泌量也增加,說明二者在調節(jié)血糖平衡的過程中表現(xiàn)為___________作用。

【答案】下丘腦 大腦皮層 促甲狀腺激素釋放激素(TRH 垂體 分級 反饋 胰島A細胞 胰高血糖素 促進肝糖原的分解,促進脂肪等非糖物質轉化為葡萄糖,進而升高血糖 協(xié)同作用

【解析】

分析圖示可知,A為大腦皮層,B為垂體,C為胰島A細胞,D為胰高血糖素的靶器官或靶細胞,主要為肝臟細胞。①為促甲狀腺激素釋放激素,②為促甲狀腺激素,③為甲狀腺激素,④為胰高血糖素。

1)人體的體溫調節(jié)中樞位于下丘腦。產生冷覺的A表示大腦皮層

2)當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應的神經沖動傳到下丘腦。下丘腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素(TRH),運輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)。該過程體現(xiàn)了激素調節(jié)中的分級調節(jié)。但甲狀腺激素過量時,以抑制下丘腦和垂體分泌相應的激素,維持激素含量的相對穩(wěn)定,屬于負反饋調節(jié)。

3)圖中激素④為胰高血糖素,是由胰島A細胞分泌出來的,該激素能夠促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化,從而升高血糖。其與腎上腺素在調節(jié)血糖平衡的過程中表現(xiàn)為協(xié)同作用。

練習冊系列答案
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【題目】粘菌素被稱為最后的抗生素,可插入細菌細胞膜磷脂中,破壞細胞膜的完整性。它雖能導 致人類腎臟疾病,卻可促進家畜生長。下圖①⑤分別表示不同抗生素抑制細菌生長的作用 原理,P 為質粒,其上有粘菌素的耐藥性基因。下列相關說法錯誤的是

A.抗病毒口服液可通過①過程抑制細菌的生長

B.圖中質粒 P 是基因工程中常用的運載體

C.雖粘菌素可促進家畜生長,但不可長期用于飼養(yǎng)生豬來彌補國內生豬的不足

D.粘菌素通過②作用于細菌的細胞膜,使細胞內重要物質外漏而起殺菌作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細胞內蛋白質合成過程示意圖,其中途徑一形成的蛋白質可分泌到細胞外,途徑二形成的蛋白質可轉運至膜圍成的細胞器和細胞核。[]內填序號,橫線上填文字。

(1)結構①②③都具有的化學成分是_____。結構①特有的化學成分是_____。

(2)新轉錄產生的mRNA經一系列加工后穿過細胞核上的_____ 轉運到細胞質中,mRNA與_____結合進行蛋白質的合成。

(3)若合成的蛋白質為丙酮酸脫氫酶,則該酶的合成是通過如圖中的途徑_____完成的,合成后被轉運到[_____]_____ 發(fā)揮作用。

(4)通過途徑一合成的蛋白質可能有_____

A.胰島素 B.ATP合成酶 C.免疫球蛋白 D.DNA連接酶

(5細胞質中合成的蛋白質進入細胞核后發(fā)揮的功能有_____、_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析有關科學探究的資料,回答問題。

(研究背景)微核是真核生物細胞中的一種異常結構,直徑一般為主核的12013,通常認為是在有絲分裂后期由喪失著絲粒的染色體斷片產生的(如圖1)。根據微核率[微核率=(微核細胞數(shù)觀測細胞數(shù))×100%]可評估污染物對生物的影響。

(研究目的)根據蠶豆根尖分生區(qū)細胞的微核率,研究不同濃度氯化鎘的毒性。

(實驗步驟)

1)將蠶豆種子合理分組分別浸泡在不同濃度的氯化鎘溶液萌發(fā)生根過程中,不屬于實驗需控制的因素是_____

A.每組蠶豆的數(shù)量 B.溫度 C.培養(yǎng)時間 D.側根的長度

2)制作蠶豆根尖臨時裝片,觀察計數(shù)微核的最佳時期應是_____。

A.間期 B.前期 C.中期 D.后期

3)完成下面的實驗記錄表:①是_____、②是_____、③是_____

氯化鎘誘發(fā)蠶豆根尖細胞的微核率

組別

氯化鎘

濃度

μmol/L

觀測細胞數(shù)

微核細胞數(shù)

裝片1

裝片2

裝片3

裝片1

裝片2

裝片3

1

2

5

3

10

4

20

5

50

6

100

(數(shù)據分析)將實驗結果繪制成圖2。細胞分裂指數(shù)是指視野內分裂期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的比例。

微核率%細胞分裂指數(shù)‰微核率細胞分裂指數(shù)氯化鎘濃度(μmol/L

4)當氯化鎘濃度為零時,細胞分裂指數(shù)約為23‰,這是因為_____。

5)分析當鉻離子濃度達到100μmol/L時,細胞的微核率反而下降的原因是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一健康人在上午8點吃早餐后血糖變化情況,下列有關敘述正確的是( 。

A.A點時組織細胞從血液中吸收葡萄糖的速度比B點慢

B.B點時肝糖原分解成葡萄糖進入血液

C.C點時胰島B細胞分泌活動最旺盛

D.早餐后2小時糖尿病人的血糖濃度低于B

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【題目】回答有關體溫調節(jié)和細胞產熱的問題。

動物體在寒冷刺激下下丘腦通過神經和體液的途徑調節(jié)體溫,如圖1,圖中字母表示器官或組織細胞,數(shù)字表示途徑。圖2為生活在寒冷地帶非冬眠小型哺乳動物體內褐色脂肪組織細胞(BAT細胞)產熱過程的示意圖。請分析回答。

1)圖1中,A代表的組織細胞是_____。途徑①以_____方式傳遞信息,途徑②的信號分子是_____。在持續(xù)的寒冷環(huán)境中,動物體調節(jié)機體產熱的主要途徑是_____。(用圖1數(shù)字編號表示)

2)圖2中,甲狀腺激素對BAT細胞的作用是_____。

A.促進線粒體的氧化分解

B.使細胞中cAMP(環(huán)磷酸腺苷)增加

C.促進UCP1基因的表達

D.促進去甲腎上腺素進入細胞

E.增加去甲腎上腺素受體的數(shù)量

3)在持續(xù)寒冷刺激的條件下,BAT細胞中的脂肪酸主要去路是_____。

A.與甘油在線粒體內重新合成甘油三酯

B.轉化成丙酮酸后再進入線粒體參與糖代謝

C.在細胞質基質中被氧化成二碳化合物后再進入線粒體

D.在線粒體基質中被氧化成二碳化合物后再參與三羧酸循環(huán)

線粒體內膜上富含ATP合成酶,能在跨膜H+濃度梯度的推動下合成ATP。在BAT細胞中,UCP1蛋白的作用是能增大線粒體內膜對H+的通透性,消除H+梯度,減少ATP的合成。

4)由此可知,UCP1蛋白對細胞呼吸的作用效應是_____。

5)分析圖2,cAMP促進BAT細胞產熱的機理是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞放入某無色溶液中,測得其液泡體積隨時間的變化如圖所示,下列敘述正確的是

A. t1時細胞內外濃度差最大

B. t2時液泡顏色與t0時刻相同

C. t3后無水分子進出細胞

D. t1后的變化是因為有物質經主動轉運進入細胞

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【題目】玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,頂生雄花序,側生雌花序。已知玉米的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。R)對易感病(r)為顯性,控制上述兩對性狀的基因獨立遺傳。圖1表示兩個純合的玉米品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交得到F1,F1自交得到F2;將圖1F1與另一玉米品種丙雜交,后代的表現(xiàn)型及比例如圖2所示。下列敘述錯誤的是

A.F1與品種丙玉米的基因型分別為DdRr、ddRr

B.丙的測交后代與丙的基因型相同的概率是1/4

C.控制玉米高稈、矮稈的基因與控制抗病、易感病的基因之間的遺傳遵循自由組合定律

D.甲與乙雜交的操作是待花蕊成熟后,將甲(或乙)的花粉撒在去雄乙(或甲)的雌蕊上

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米籽粒有白色、紅色和紫色,相關物質的合成途徑如圖.基因M、N和P及它們的等位基因依次分布在第9、10、5號染色體上.現(xiàn)有一紅色籽粒玉米植株自交,后代籽粒的性狀分離比為紫色:紅色:白色=0:3:1,則該植株的基因型可能為( )

A.MMNNPP B.MmNnPP C.MmNNpp D.MmNnpp

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