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14.下列關于水和無機鹽的敘述,正確的是(  )
A.水是維持人體內環(huán)境滲透壓的主要物質
B.哺乳動物血鈣含量過高會出現抽搐現象
C.嚴重缺鐵的病人可能會出現乳酸中毒
D.無機鹽在生物體內主要以化合物的形式存在

分析 無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:
1、細胞中某些復雜化合物的重要組成成分;如Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
2、維持細胞的生命活動,如Ca可調節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐.
3、維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài).

解答 解:A、無機鹽是維持人體內環(huán)境滲透壓的主要物質,A錯誤;
B、哺乳動物血鈣含量過低會出現抽搐現象,B錯誤;
C、嚴重缺鐵的病人會造成貧血,可能會由于無氧呼吸而出現乳酸中毒,C正確;
D、無機鹽在生物體內主要以離子的形式存在,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查無機鹽的功能,意在考查學生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列過程中,需要采用植物組織培養(yǎng)技術的有幾種( )

①用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株

②利用花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株

③利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株

④利用細胞工程培養(yǎng)“番茄馬鈴薯”雜種植株

⑤無子西瓜的大量繁殖

A.一種 B.二種 C.三種 D.四種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于基因表達的敘述中,正確的是(  )
A.遺傳信息只能從DNA傳遞到RNA
B.DNA聚合酶催化DNA轉錄為RNA
C.基因表達的最終場所都是核糖體
D.tRNA上的反密碼子是由mRNA轉錄而來

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大量事實證明,在蛋白質合成旺盛的細胞中,常有較大和較多的核仁,根據這一事實可以推測( )

A.細胞中的蛋白質主要由核仁合成

B.核仁可能與組成核糖體的必需物質的合成有關

C.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質

D.核仁中有DNA,并控制蛋白質的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列DNA粗提取的實驗操作中,經離心或過濾后取上清液或濾液的有( 。
A.在溶有DNA的氯化鈉溶液中緩緩加入蒸餾水,輕輕攪拌后過濾
B.在新鮮雞血中加入適量的檸檬酸鈉,混合均勻后離心
C.在盛有血細胞的塑料燒杯中加蒸餾水,快速攪拌后過濾
D.在體積分數為95%的冷酒精中放入濾液,靜置2-3分鐘

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于物質出入細胞方式的敘述,正確的是(  )
A.O2和葡萄糖進入人體成熟紅細胞的運輸速率都只與細胞兩側相關物質的濃度差
B.真核細胞中合成的分泌蛋白分泌到細胞外依賴于細胞膜上載體蛋白的協助
C.人體肌肉細胞有氧呼吸產生的CO2從產生部位到細胞外至少跨過6層磷脂雙分子層
D.若除去細胞膜上的蛋白質,則會影響細胞內元素組成的相對穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖示正常人體內肝細胞與內環(huán)境間的物質交換過程,其中①②③④表示體液成分,下列說法錯誤的是(  )
A.反應“C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量”可發(fā)生在③中
B.體液①中含有胰島素和血漿蛋白
C.圖中②③構成肝細胞生存的直接內環(huán)境
D.正常情況下①②④的成分和理化性質保持動態(tài)平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲、乙均是與酶相關的圖示,請判斷下列敘述正確的是( 。
A.甲圖中曲線2可表示酶量增加1倍時,酶促反應速率的變化
B.甲圖中曲線2可表示增加酶濃度,其他條件不變時,生成物的量與反應時間的關系
C.乙圖中的酶1、酶2都有催化作用,是同一種類的酶
D.乙圖中能量1、能量2的來源和去路都是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是某同學為了研究酵母菌的細胞呼吸所設計的一個實驗裝置.開始時錐形瓶中裝滿了質量分數為5%的蔗糖溶液,并在其中加入了適量的酵母菌,將裝置密封并靜置一段時間后記錄下初始液面的數據,實驗過程中液體會進入玻璃管,從玻璃管的刻度上可以讀出進入玻璃管的液體量.表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數據與初始液面數據的差值.(單位:mL)
時間(min)4℃10℃20℃35℃55℃90℃
500.20.40.700
1001.01.31.20.10
150.11.92.22.80.20
200.23.13.34.40.30
250.34.04.55.00.40
(1)該同學作了以下四種假設,你認為最合理的假設是B
A.溫度對酵母菌有氧呼吸有影響          B.溫度對酵母菌無氧呼吸有影響
C.氧濃度對酵母菌有氧呼吸有影響        D.氧濃度對酵母菌無氧呼吸有影響
(2)假設實驗的過程中產生的氣體在溶液中的溶解度很低,則表中數據可以反映酵母菌呼吸作用產生的CO2的量.
(3)從表中數據分析得知最有利于酵母菌發(fā)酵的溫度是35℃,實驗過程中應該用水浴加熱方法控制溫度,不可直接加熱.對于在90℃條件下的實驗數據,你認為得到的原因是溫度過高,酶的空間結構遭到破壞,失去活性.
(4)實驗開始前,實驗裝置必須密封并靜置一段時間,以便消耗裝置中的O2
(5)請寫出該實驗條件下酵母菌細胞呼吸的反應式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+CO2+少量能量.

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