【題目】下圖表示一項重要的生物技術(shù),對圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述,正確的是(  )

A. a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)

B. 要獲得相同的黏性末端,可以用不同種b切割a和d

C. c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對

D. 若要獲得未知序列d,可到基因庫中尋找

【答案】B

【解析】試題分析:從圖示看,a中含有胸腺嘧啶,故其基本骨架是磷酸和脫氧核糖交替連接而成;DNA連接酶縫合目的基因和載體質(zhì)粒之間的縫隙,使兩者之間形成磷酸二酯鍵;若要獲得相同的黏性末端,可以用不同種的限制性核酸內(nèi)切酶處理,如識別↓GATC的限制性核酸內(nèi)切酶和識別G↓GATCC的限制性核酸內(nèi)切酶處理目的基因和載體質(zhì)粒就可以形成相同的黏性末端;若要獲得未知序列的目的基因,可從基因文庫中尋找;故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某油料種子成熟過程中部分物質(zhì)含量變化如圖甲所示。將該油料種子置于海度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重,其中干重的變化如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)取圖甲中35d時的種子處理,獲得提取液等分為三份(A、B、C),A中加入班氏試劑并水浴加熱,B中加入碘液,C中加人蘇丹Ⅲ染液,能發(fā)生顏色反應(yīng)的是________________________,產(chǎn)生的具體顔色變化為____________。

(2)圖甲中三種物質(zhì)的組成元素都是_________。從圖甲中推測該種子成熟期間,三種物質(zhì)中__________合成酶的含量迅速升髙。

(3)圖乙中,該油料種子從第2d到第7d干重增加,請根據(jù)萌發(fā)的環(huán)境條件判斷,干重增加主要與______(填“H2O”“CO2”或“O2”)有關(guān),該時期內(nèi)種子中的脂肪含量最可能________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由兩條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子,共有51個氨基酸,其失去水分子數(shù)及形成肽鍵數(shù)目分別是(
A.51和51
B.50和50
C.50和49
D.49和49

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪些糖類物質(zhì)能分別對應(yīng)(
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;
②存在于植物細(xì)胞壁上的糖類;
③存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類
A.核糖、淀粉、乳糖
B.脫氧核糖、淀粉、乳糖
C.核糖、纖維素、糖原
D.脫氧核糖、纖維素、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于伴性遺傳的敘述,不正確的是

A紅綠色盲的患病率男性高于女性 B抗維生素D佝僂病的患病率女性高于男性

C父親患抗維生素D佝僂病其女兒必患此病 D色覺正常的女子所生的兒子必定不患色盲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上生活著一群昆蟲,經(jīng)調(diào)查翅的長度和個體數(shù)的關(guān)系如圖中曲線縱坐標(biāo)為翅的長度,橫坐標(biāo)為個體數(shù)所示。下列敘述錯誤的是

A該昆蟲的性狀不同是自然選擇的結(jié)果

B上述現(xiàn)象說明自然選擇在一定程度上是不定向的

C在生存斗爭中,生物和無機環(huán)境之間進行著相互選擇

D自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別,最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。圖1是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖;圖2是毒素蛋白基因進入植物細(xì)胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過程,據(jù)圖回答下列問題。

3種限制性核酸內(nèi)切酶識別序列與酶切位點

(1)將圖1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)液中有________種DNA片段。過程②需要用到______________酶。

(2)假設(shè)圖1中質(zhì)粒原來BamHⅠ識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列,現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒,則該圖1中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHⅠ進行切割,并能獲得所需重組質(zhì)粒嗎?并請說明理由_______________________________

(3)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)粒____

A.既能被BamHⅠ也能被Hind切開
B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開

C.既不能被BamHⅠ也不能被Hind切開
D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開

(4)圖2中α鏈?zhǔn)?/span>________。不同組織細(xì)胞的相同DNA進行過程③時啟用的起始點________(在“都相同”“都不同”“不完全相同”中選擇),其原因是________________________________。

(5)要想檢測導(dǎo)入的Bt毒素蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄,在分子水平上可用______________法進行檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物的血液中如果鈣離子含量太低就會出現(xiàn)抽搐等癥狀,這說明了無機鹽(
A.能維持細(xì)胞和生物體的生命活動
B.能維持細(xì)胞的酸堿平衡
C.是生物體結(jié)構(gòu)的組成部分
D.是構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿。ɑ蛉毕輰(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計圖解。請據(jù)圖回答:

(1)步驟①用到的生物工程技術(shù)是_________________。

(2)細(xì)胞③是囊胚的_________________中分離得到的,在功能上具有_________________,對該細(xì)胞進行定向誘導(dǎo)分化,通常需要加入_________________,例如牛磺酸等。

(3)步驟④常用的方法是_________________,這一步驟的操作對象如果是植物細(xì)胞,我國科學(xué)家獨創(chuàng)的一種方法是_________________

(4)上述治療方法在基因工程的水平上可以稱為_________________,基因治療也可以稱為“治療性克隆”,我國政府對此的態(tài)度是_________________。

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