【題目】分析下圖,下列描述正確的是( )

①植物激素A與細胞分裂素在器官脫落方面表現(xiàn)為拮抗關(guān)系

②植物體的器官脫落是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

③從圖示信息可以獲得生長素的作用表現(xiàn)出兩重性的特點

④植物激素A與高濃度的生長素在器官脫落方面表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系

A. ①②④ B. ②③④ C. ②③ D. ①②③④

【答案】D

【解析】據(jù)圖分析,植物激素A促進器官脫落,細胞分裂素抑制器官脫落,兩者之間為拮抗關(guān)系,①正確;圖中顯示,器官脫落受三種激素的調(diào)節(jié),說明是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,②正確;從圖示信息可知,低濃度的生長素能抑制器官脫落,高濃度的生長素能促進器官脫落,因此說明生長素的作用具有兩重性的特點,③正確;圖中植物激素A和高濃度的生長素都能促進器官脫落,兩者表現(xiàn)為協(xié)同關(guān)系,④正確。綜上所述,以上四種說法都是正確的,故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】癌細胞在人體內(nèi)容易轉(zhuǎn)移,其原因是癌細胞 ( )

A. 能無限增殖

B. 細胞膜上的糖蛋白減少,使細胞彼此間的黏著性降低

C. 畸形分化,體積減小

D. 形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,常變?yōu)榍蛐?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食物中的乳糖進入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖,經(jīng)腸道吸收 進入血液并運輸至細胞中。在細胞內(nèi),半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕,其代謝簡圖如下。

請回答問題:

(1)乳糖屬于糖類中的________糖,含有________元素。

(2)半乳糖血癥主要是由于物質(zhì)a積累,導致血液中半乳糖增高引起的代謝綜合征。據(jù)圖分析,患兒體內(nèi)物質(zhì)a積累是由于缺乏酶________。

(3)半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后,尿液樣品中可檢測出半乳糖。半乳糖為還原性糖,尿液中的半乳糖可用________試劑檢測,反應條件為________,半乳糖血癥患兒尿液檢測預期出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是________。

(4)據(jù)圖分析,半乳糖血癥患兒血液中葡萄糖濃度比正常值________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)元的表述,錯誤的是

A. 神經(jīng)元的細胞核分布于胞體中

B. 神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的單位

C. 神經(jīng)元的突起中可能存在線粒體等細胞器

D. 神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,但在反射弧中的功能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞生理過程的描述,正確的是

A. 植物細胞都有細胞壁、葉綠體和大液泡

B. 動物細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)的合成都有關(guān)系

C. 人的紅細胞成熟后,仍能繼續(xù)大量合成蛋白質(zhì)

D. 葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯誤的是 ( )

A. 1個該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸

B. 合成1個該肽鏈分子同時將產(chǎn)生5個水分子

C. 1個該肽鏈分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

D. 1個該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生6個氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是

A. 內(nèi)環(huán)境是機體進行細胞代謝的主要場所

B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

C. 內(nèi)環(huán)境主要包括血液、淋巴和組織液,亦稱細胞外液

D. 內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于達爾文進化理論的表述正確的是

A. 以自然選擇學說為核心內(nèi)容

B. 能科學地解釋生物的多樣性和適應性

C. 提出“定向的變異決定了生物進化的方向”

D. 現(xiàn)代生物進化理論從遺傳變異的本質(zhì)上完善了達爾文的進化理論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一中曲線1表示在最適溫度、最適pH條件下生成物量與時間的關(guān)系,圖二中曲線2表示在最適溫度、最適pH條件下,酶促反應速率與底物濃度的關(guān)系.據(jù)圖分析正確的是(

A.曲線1中,a點后,限制生成物量不再增加的因素可能是底物量

B.圖二曲線,酶量減少后,圖示反應速率可用曲線5表示

C.分別在圖二中取b、c點的速率值,對應圖一中的曲線3和4

D.適當升高溫度,重復該實驗,曲線2應變成曲線5

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